临聘老师管理制度会议纪要.docxVIP

PAGE

1-

临聘老师管理制度会议纪要

一、会议背景和目的

(1)随着我国教育事业的快速发展，临聘老师在教育体系中扮演着越来越重要的角色。为了规范临聘老师的管理，提高教育教学质量，保障师生权益，我校于近期组织召开了临聘老师管理制度会议。此次会议旨在明确临聘老师的岗位职责、工作规范以及考核评价体系，以确保学校教育教学工作的顺利进行。

(2)会议的召开背景是当前教育改革对教师队伍管理提出的新要求。为了适应这一变化，学校决定对临聘老师的管理制度进行修订和完善。通过此次会议，我们希望能够统一思想，明确目标，确保每一位临聘老师都能够在学校的教育教学工作中发挥积极作用，同时保障他们的合法权益。

(3)会议的目的是为了提高临聘老师的职业素养，加强学校与临聘老师之间的沟通与协作，形成良好的教育教学氛围。通过制定合理的管理制度，我们将进一步优化学校的人力资源配置，提高教育教学效率，为学生的全面发展提供有力保障。同时，通过此次会议，我们也希望能够激发临聘老师的积极性和创造性，为学校的发展贡献更多力量。

二、临聘老师管理制度概述

(1)临聘老师管理制度旨在明确临聘老师的职责和权利，确保教育教学工作的顺利进行。该制度规定，临聘老师应具备相应的教师资格证书，并接受学校组织的岗前培训。在教育教学活动中，临聘老师需严格遵守学校的教学计划和课程安排，确保教学质量。

(2)制度中还明确了临聘老师的考核评价体系，包括教学质量、学生满意度、教学态度等指标。学校将定期对临聘老师进行考核，考核结果将作为续聘、解聘以及工资待遇调整的重要依据。此外，制度还规定了临聘老师的培训和发展机制，鼓励他们提升自身教育教学能力。

(3)临聘老师管理制度强调学校与临聘老师之间的合作与沟通。学校将建立健全信息沟通机制，及时传达教育教学政策、通知和要求。同时，学校还将积极为临聘老师提供必要的支持和帮助，如教学资源、工作环境等，以促进他们更好地履行职责，为学校的教育事业贡献力量。

三、具体管理制度和实施细节

(1)具体管理制度首先明确了临聘老师的招聘流程。学校将根据教育教学需求，通过公开选拔的方式招聘符合条件的临聘老师。招聘过程中，将严格审查应聘者的资格和业绩，确保选拔出的老师具备扎实的专业知识和良好的教学能力。招聘结束后，学校将组织新入职的临聘老师进行岗前培训，包括学校规章制度、教育教学方法、学生管理等方面，以帮助他们快速融入学校工作。

(2)制度规定，临聘老师应严格按照学校的教学计划和课程安排进行教学活动。在教学过程中，要求老师遵循教学大纲，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。同时，临聘老师需定期与学生家长进行沟通，了解学生的学习情况和家庭教育环境，共同促进学生的全面发展。此外，学校将设立教学质量监控小组，定期对临聘老师的教学进行听课、评课，确保教学质量达到预期目标。

(3)在考核评价方面，制度要求学校建立科学合理的考核评价体系。该体系将包括教学质量、学生满意度、教学态度、工作纪律等多个方面。考核评价结果将作为临聘老师续聘、解聘以及工资待遇调整的重要依据。学校将定期对临聘老师进行考核，考核结果将及时反馈给个人，并作为其职业发展的参考。同时，学校还将设立激励机制，对表现优秀的临聘老师给予表彰和奖励，激发他们的工作积极性。在实施过程中，学校将不断优化考核评价体系，确保其公平、公正、公开。

四、会议总结与行动计划

(1)在本次临聘老师管理制度会议上，与会人员就临聘老师的管理工作进行了深入的讨论和交流。会议总结了学校在临聘老师管理方面取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。经过充分讨论，会议形成了一系列具体的行动计划，以进一步加强和规范临聘老师的管理。

首先，学校将建立一套完善的临聘老师招聘和管理制度，明确招聘流程、岗位职责、考核评价标准等。同时，学校将加强对临聘老师的培训和职业发展支持，通过组织各类培训和研讨会，提升他们的教育教学能力和职业素养。

(2)会议强调了加强学校与临聘老师之间的沟通与协作的重要性。学校将建立健全信息沟通机制，定期召开临聘老师座谈会，听取他们的意见和建议，及时解决他们在工作中遇到的问题。此外，学校还将设立专门的联络人，负责协调临聘老师与学校各部门之间的沟通，确保信息畅通，形成良好的工作氛围。

在行动计划中，学校将实施以下具体措施：一是设立临聘老师服务窗口，提供一站式服务，方便临聘老师办理各类事务；二是定期开展心理健康教育和压力管理培训，关注临聘老师的心理健康；三是建立临聘老师关爱基金，对生活困难的临聘老师给予物质和精神上的帮助。

(3)会议还指出，学校将加强对临聘老师的考核评价，确保考核的公平、公正、公开。考核评价结果将作为临聘老师续聘、解聘以及工资待遇调整的重要依据。学校将定期对临聘老师的教学质量、工作态度、学生满意度等方面进行综合评价，并将评价结果