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《组合图形的面积》的教学反思

《组合图形的面积》的教学反思（通用12篇）

身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很

快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？

下面是小编为大家整理的《组合图形的面积》的教学反思，欢迎阅读

与收藏。

《组合图形的面积》的教学反思篇1

在本次公开课活动中，本人执教的课题是五年级上册的《组合图

形的面积》，在本节课的教学设计和实施中，我根据《课程标准》及

新课程的理念，进行了大胆的尝试。《数学课程标准》的基本理念中

指出：数学源于生活而又应用于生活；学生的数学学习活动应当是一

个生动活泼、主动的和富有个性的过程。在教学《组合图形的面积》

这一课中，我针对这一理念，创设了生动的生活情境，精心设计了学

生的学习内容。

1、组合图形面积计算是在学生学习了长方形、正方形、平行四边

形、三角形与梯形的面积计算的基础上进行教学的，是这些知