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高中生职业认知能力发展的研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中生职业认知能力的发展，分析其内涵、特点及培养策略，为提高高中生职业认知能力提供理论依据和实践指导。本文从概念阐述、研究方法、研究结果和结论等方面展开论述。

关键词：高中生；职业认知能力；发展；研究；实践

一、概念阐述

（一）1.职业认知能力的内涵

职业认知能力是指个体在职业领域内对职业信息、职业角色、职业发展等方面的认知、理解和应用能力。具体来说，它包括对职业信息的获取、加工、整合和运用能力，对职业角色的认知、适应和转变能力，以及对职业发展的规划、预测和调整能力。职业认知能力是高中生在面临人生重要选择时，实现职业规划与人生价值的关