自己的花是让别人看的教学案例参赛作品.docxVIP

?一、教学背景

《自己的花是让别人看的》是一篇精美的散文，作者季羡林先生通过回忆自己早年在德国留学时的亲身经历，展现了德国奇丽的景色以及德国人人人为我，我为人人的美好境界。这篇课文语言优美，层次清晰，内涵深刻，是培养学生语言感悟能力、思维能力和情感态度价值观的好素材。

本次教学面对的是五年级学生，他们已经具备了一定的阅读理解能力和自主学习能力，但对于文中所表达的人人为我，我为人人的思想境界可能理解不够深刻。因此，在教学过程中，需要引导学生多读多悟，通过品味语言、联系生活实际等方式，深入体会文章的内涵。

二、教学目标

1.正确读写和理解文中的生字词，如莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红等。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语言。

3.理解课文内容，体会德国人人人为我，我为人人的境界，并从中受到教育。

4.领悟作者动静结合描写景物的方法，提高写作能力。

三、教学重难点

1.重点

-理解课文内容，感受德国的美丽和德国人人人为我，我为人人的美好境界。

-有感情地朗读课文，积累优美语言。

2.难点

-体会人人为我，我为人人的含义，并能联系生活实际谈谈自己的理解。

-领悟作者动静结合描写景物的方法，并能在习作中运用。

四、教学方法