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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年河北大学专职辅导员

公开招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.一周

B.半月

C.一个月

D.两个月

【答案】：C

2.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.记过

B.停考，停止申请认定资格

C.罚款

D.吊销办学许可证

【答案】：A

3.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.党政联席会议

B.院长办公会议

C.院党委(支委)会

D.教职工代表大会

【答案】：A

4.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。

A.家庭内部

B.社会环境

C.人际关系的处理

D.自身的内部冲突

【答案】：D

5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时报告上级

B.及时报告警察

C.及时救助受伤害学生

D.及时保护现场

【答案】：C

6.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教学效能感

B.教育机智

C.领导方式

D.教学风格

【答案】：D

7.高等学校的核心职能是（）。

A.科学研究

B.教学研究

C.文化传承

D.社会服务

【答案】：A

8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.自我反思型

B.校本培训型

C.学历进修型

D.教研结合型

【答案】：C

9.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受人的发展的制约

B.高等教育受文化的制约

C.高等教育受经济的制约

D.高等教育受政治的制约

【答案】：C

10.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.内在动机

B.自我奖惩

C.自我强化

D.自我效能

【答案】：D

11.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式

B.协同式

C.合作式

D.注入式

【答案】：A

12.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.北京大学

B.清华大学

C.浙江大学

D.天津大学

【答案】：A

13.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.独立性

B.长效性

C.示范性

D.复杂性

【答案】：C

14.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.专业实践能力发展

B.职业周期发展

C.职业技能发展

D.学历水平发展

【答案】：B

15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）

A.单靠教学

B.做到教学、科研与社会实践三结合

C.单靠科研

D.单靠社会实践

【答案】：B

16.人的一切心理活动和行为的基础是（）

A.认知活动

B.兴趣

C.动机

D.情绪

【答案】：A

17.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。

A.杂费

B.学费、杂费

C.学费、杂费、住宿费

D.学费

【答案】：B

18.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展，（）成为高校教育工作的刚性核心。

A.教学

B.社会服务

C.科研

D.课程

【答案】：D

19.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。

A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误

B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握

C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上

D.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

【答案】：A

20.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）

A.情绪

B.情感

C.应激

D.心境

【答案】：B

21.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是（）

A.实习

B.参观

C.调查

D.讨论

【答案】：D

22.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变