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小学语文教学研究报告复习资料 .pdfVIP

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小学语文教学研究报告复习资料--第1页

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一、多项选择题请将正确选项前的字母填在各小题后面的空格内。

1.《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是

()

A.教学手段B.识字与写字C.阅读D.写作E.口语交际

2.辩论能激发学生独立思考,加深学生对教材的理解和认识,在组织学生辩论时,

教师应该()

A.抓共同处B.抓有疑处C.抓分歧处D.抓关键处E.抓矛盾处

3.关于口语交际的目标、内容,与大纲相比,《语文课程标准》更加突出了

()

A.时代化B.互动化C.基础性D.生活化E.连贯性

4.基于网络环境的综合性学习包括()

A.网上游戏B.观察现实生活C.专题研究D.发表习作E.远程交流

5.改革语文考试是实施课程评价改革的一个重要方面,具体措施可以

()

A.题型的开放B.命题的开放C.多套试题D.允许多次考试

E.自主展示学习成果

二、填空题

1、小学语文是一种________和____________的基础工具。

2、从小学语文教学的实际出发,以辩证唯物主义为指导应该具有________的观

点、自觉能动性的观点和________的观点。

3、识字能力由几个要素组成,它既掌握汉字的________、识字工具和

________,也包括一些智力和非智力因素。

4、小学语文评估具有鉴定、______、激励和______的功能。

5、小学语文教师的语文教学能力________、设计教学的能力、课堂应变能

力和_________。

6、阅读教学包含三个要素______、学生、______。

7、重视学生在阅读过程中的主体地位,即教师要走______出的霸权地位。

8、标准是______的尺度,具有公共性、可完成性、可评估性。

9、母语教学要培养负责的______,帮助学生形成国家观念,具备应有的道德价

值观。

10、教师调查日志具体可分为教师问卷调查日志、____________和教师观察日

志三个细目。

jz*

小学语文教学研究报告复习资料--第1页

小学语文教学研究报告复习资料--第2页

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11.在学习汉字的初级阶段,需要充分利用学生已有的认知实物的_______。

12、______本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想感情的工具。

13、我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在______的基础之上。

14、语文课程应致力于学生___________的形成与发展。

二、名词解释

1、写作

2.校本教学研究故事

3、口语交际

4、“文道统一”

5、阅读能力

6、小学语文活动课

四、简答

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