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2024年剪纸教案篇范本全文完整版

一、教学内容

本节课选自人美版小学美术四年级下册，第四单元“民间艺

术”，第6课《剪纸中的对称美》。通过本节课的学习，学生将了解

剪纸的历史、分类和表现方法，深入探讨对称美在剪纸艺术中的运

用。

二、教学目标

1.让学生了解剪纸艺术的历史、分类和表现方法，培养对我国民

间艺术的热爱。

2.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，学会运用对称的

方法创作剪纸作品。

3.增强学生对美的感知能力，提高审美素养。

三、教学难点与重点

教学难点：剪纸的技巧和对称美的运用。

教学重点：了解剪纸艺术，学会运用对称的方法创作剪纸作品。

四、教具与学具准备

教师准备：剪纸作品、剪刀、彩纸、示范课件等。

五、教学过程

1.导入新课

通过展示剪纸作品，引导学生观察并讨论剪纸的特点，激发学生

对剪纸艺术的兴趣。

2.新课讲解

（1）介绍剪纸的历史、分类和表现方法。

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（2）讲解对称美的概念，引导学生了解对称美在剪纸艺术中的应

用。

3.实践环节

（1）教师示范剪纸技巧，讲解对称剪纸的方法。

（2）学生跟随教师步骤，动手实践，创作自己的剪纸作品。

4.随堂练习

学生根据所学知识，尝试创作一幅对称的剪纸作品。

5.展示评价

学生展示自己的作品，教师进行点评，引导学生互相学习、交

流。

六、板书设计

1.《剪纸中的对称美》

2.内容：

剪纸历史、分类和表现方法

对称美的概念和运用

剪纸技巧和创作方法

七、作业设计

1.作业题目：创作一幅对称的剪纸作品。

答案：学生可根据自己的喜好，选择合适的图案进行创作。

2.作业要求：

运用对称的方法进行创作。

注意剪刀的使用安全。

八、课后反思及拓展延伸

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1.反思：本节课学生是否掌握了剪纸的基本技巧，是否能够运用

对称的方法创作作品。

2.拓展延伸：

鼓励学生课后收集其他民间艺术作品，进行欣赏和分析。

组织学生参加剪纸比赛，提高学生的实践能力。

引导学生尝试将剪纸艺术与其他艺术形式相结合，进行创

新。

重点和难点解析

1.教学难点：剪纸的技巧和对称美的运用。

2.实践环节：教师示范剪纸技巧，学生动手实践。

3.作业设计：作业题目的难易程度和作业要求。

4.课后反思及拓展延伸：学生对剪纸技巧的掌握程度和课后拓展

活动。

详细补充和说明：

一、剪纸技巧和对称美的运用

1.剪纸技巧：

（1）折叠技巧：将彩纸折叠成所需形状，如三角形、正方形等，

为剪纸创