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情绪智力与学生心理健康的关联教学研究开题报告论文.docx

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情绪智力与学生心理健康的关联教学研究开题报告论文

摘要:本文旨在探讨情绪智力与学生心理健康之间的关联,以及如何在教学过程中培养学生的情绪智力,进而促进学生的心理健康。通过分析情绪智力与心理健康的关系,本文提出了相应的教学策略,以期为我国教育实践提供理论依据。

关键词:情绪智力;学生心理健康;关联教学;教学策略

一、引言

(一)情绪智力与心理健康的关系

1.情绪智力概述

情绪智力(EmotionalIntelligence,简称EI)是指个体在认知、理解、表达、调控和管理情绪方面的能力。近年来,随着心理学、教育学等领域的研究,情绪智力在个体心理健康、人际关系、学业成绩等方面的重要性逐渐被认识

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