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新时代背景下高校辅导员队伍建设与专业化发展策略研究

目录

新时代背景下高校辅导员队伍建设与专业化发展策略研究（1）．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、新时代高校辅导员队伍建设现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1辅导员队伍结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2辅导员工作职责与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、新时代背景下高校辅导员队伍专业化发展的重要性．．．．．．．．．．14

3.1专业化发展的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2专业化发展的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3专业化发展的可能性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、高校辅导员队伍专业化发展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1加强职业素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.1政治素质与职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1.2业务能力与心理素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2完善选拔与培训机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2.1选拔标准与程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.2培训内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3构建专业发展平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.1内部交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.2学术研究与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.4强化评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.1绩效评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4.2激励措施与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

五、国外高校辅导员队伍建设经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1国外辅导员队伍建设概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2经验分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

六、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

七、政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

7.1政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

7.2学校层面的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

7.3社会协同与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．