热点题型 阅读理解攻略——11名著阅读-2025年中考语文二轮热点题型归纳与变式演练（天津专用）（原卷版）.docx

PAGE9/NUMPAGES9

11名著阅读

目录

TOC\o1-3\h\z\u题型综述 1

解题攻略 1

1.内容?填空题 1

2.?人物分析题? 1

3.?推荐理由题?? 2

4.?主题探究题?? 2

中考练场 8

题型综述

天津中考名著阅读命题常见题型有：?填空题（补全作家、作品或角色名称），?推荐理由题（匹配作品与推荐语，如2023年真题中《红星照耀中国》对应“历史真实性与预见性”），?人物分析题（聚焦人物性格与成长轨迹，如《水浒传》杨志的悲剧性、《朝花夕拾》鲁迅的批判精神）等等。考查侧重?细节记忆，如要求精准掌握名著细节；?主题关联?，如强调名著与现实生活的联系、启示等。?

2024年真题引入?跨文本对比，如对比《艾青诗选》与课内现代诗的情感表达；推荐理由题从“单一匹配”转向“多维度分析”，如结合社会热点解读名著价值。

备考重点?：《水浒传》（近10年考查9次）、《朝花夕拾》、《西游记》，其中《水浒传》连续多年考查关键情节（如“智取生辰纲”“林冲逼上梁山”）；《艾青诗选》《平凡的世界》近年占比提升，2024年真题要求分析艾青诗歌中的“土地与太阳”意象。?

解题攻略

【提分秘籍】

1.内容?填空题

首先需要?精准记忆，重点掌握《水浒传》《朝花夕拾》《西游记》等高频书目作者及核心人物（如鲁迅、林冲、孙悟空）?。其次注意?易错点，避免混淆相似作品（如《昆虫记》与《红星照耀中国》的纪实性差异）。

?

2.?人物分析题?

通常是：?性格概括（如“坚韧”“叛逆”）+具体情节支撑（如林冲“风雪山神庙”体现隐忍到反抗的转变）??。如分析杨志需关联“卖刀杀人”“生辰纲被劫”等事件，体现其“精明而悲剧”的性格?。

注意避免空谈人物性格，必须引用具体情节（如《水浒传》“智取生辰纲”体现吴用的谋略），?精准表述，区分“绰号”（如“及时雨”宋江）与“性格”（仗义疏财）的关系。

3.?推荐理由题??

?三要素法?：?内容概括（如《朝花夕拾》回忆性散文）+主题提炼（批判封建礼教）+现实意义（启发当代青年反思传统）??。

答案注意?分点陈述，如分析《西游记》艺术特色时，分“想象奇幻”“人物塑造”“讽刺手法”三个角度展开；明确?因果关联，体现“情节→性格→主题”的递进逻辑（如祥子堕落反映旧社会压迫）。

4.?主题探究题??

?关联现实要从名著主题中提炼现实启示（如《艾青诗选》的“土地意象”对应家国情怀）?。答题时，需要明确观点（如“奋斗精神”），指出文本依据（如《钢铁是怎样炼成的》保尔筑路情节），结合现实延伸（当代青年的坚持）?。

【典例剖析】

【例1】（2024·天津·中考真题）在“阅读经典名著，感悟精神内涵”阅读分享活动中，一位同学撰写了发言稿。请根据你的阅读积累，帮助他将下面一段文字补充完整。

阅读经典名著，让我们走近作家，走进作品，感悟精神内涵。读著名诗人的《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》，我们看到了诗人的赤子情怀，感受到诗人热爱祖国、讴歌劳动人民的炽烈情感，这种情感引发了我们强烈的共鸣；读法国昆虫学家的《昆虫记》，我们读出了作者对生命的热爱与尊重，感受到作者严谨求实、孜孜不倦的探索精神，这种精神激励着我们去发现神奇的科学世界；读夏洛蒂·勃朗特的《》，我们结识了一位人格独立、积极进取的女性，主人公追求幸福生活、敢于斗争的精神，影响着无数人不向命运低头，去追求自身价值；读《钢铁是怎样炼成的》，我们被主人公钢铁般的意志、不屈不挠的拼搏精神所折服，这种精神引领着我们为实现人生理想而努力奋斗。

【例2】（2024·天津·中考真题）在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。

(1)作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？

(2)尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。

【变式演练】

【变式1-1】（2023·天津·中考真题）在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出相应的作品。

作品

推荐理由

《》

这是一部纪实作品，从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验：一是对历史事实的真实记录，二是对历史趋势的预见。

《》

这是一部很有趣的书，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之一。小说围绕“西天取经”这条主线，讲述了许多降妖除魔的故事，塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。

《》

这部作品由十篇回忆性散文组成，以简洁舒