世界历史文明史练习题集.docVIP

世界历史文明史练习题集

姓名_________________________地址_______________________________学号______________________

-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.古埃及文明的主要成就包括：

a.金字塔的建造

b.法老王的政治制度

c.象形文字的发明

d.以上都是

2.古希腊文明对后世的影响主要体现在：

a.哲学思想

b.剧院艺术

c.体育竞技

d.以上都是

3.古罗马文明的代表性建筑包括：

a.斗兽场

b.罗马广场

c.万神殿

d.以上都是

4.中世纪欧洲的主要宗教信仰是：

a.伊斯兰教

b.基督教

c.犹太教

d.佛教

5.文艺复兴时期的代表人物有：

a.达芬奇

b.米开朗基罗

c.拉斐尔

d.以上都是

答案及解题思路：

1.答案：d

解题思路：古埃及文明在多个领域取得了显著成就，包括金字塔的建造（工程技术）、法老王的政治制度（政治管理）、以及象形文字的发明（文化成就）。因此，选择d选项，表示以上都是古埃及文明的主要成就。

2.答案：d

解题思路：古希腊文明对后世产生了深远影响，不仅哲学思想如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的影响至今仍在，还包括剧院艺术（如悲剧和喜剧）、体育竞技（如奥林匹克运动会）等，故选d。

3.答案：d

解题思路：古罗马文明留下了许多著名的建筑，如斗兽场（建筑和娱乐）、罗马广场（城市规划和政治活动）、万神殿（宗教建筑）。因此，选择d选项，表示以上都是古罗马文明的代表性建筑。

4.答案：b

解题思路：中世纪欧洲的主要宗教信仰是基督教，它在社会、文化和政治生活中占据着核心地位，故选b。

5.答案：d

解题思路：文艺复兴时期，达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔等艺术家和思想家的作品标志着该时期的艺术和人文主义思想的复兴，因此选d。

二、填空题

1.古埃及文明中，______是权力的象征。

答案：法老王权杖

解题思路：在古埃及文明中，法老王权杖是法老权力和神圣地位的象征，体现了古埃及社会的等级制度和宗教信仰。

2.古希腊文明的民主制度起源于______。

答案：雅典

解题思路：古希腊的民主制度起源于雅典，特别是在公元前5世纪的伯利克里时期，雅典民主达到了鼎盛。

3.古罗马文明的代表性法律是______。

答案：《十二铜表法》

解题思路：《十二铜表法》是古罗马最早的成文法，标志着古罗马法制的开端，对后来的罗马法乃至西方法律体系产生了深远影响。

4.中世纪欧洲的封建制度以______为核心。

答案：土地分封

解题思路：中世纪欧洲的封建制度以土地分封为核心，贵族通过封地获得权力和财富，而农奴和自由民则在封建主的统治下生活。

5.文艺复兴时期的代表思想是______。

答案：人文主义

解题思路：文艺复兴时期强调人的价值和尊严，提倡以人为中心的人文主义思想，这与中世纪以神为中心的观念形成鲜明对比。

三、判断题

1.古埃及文明中的象形文字是世界上最早的文字之一。（√）

解题思路：古埃及的象形文字出现在约公元前3100年左右，是世界上已知最早的成体系文字之一，用于记录语言和书写历史。

2.古希腊文明的民主制度对后世的政治制度产生了深远影响。（√）

解题思路：古希腊雅典的民主制度是世界上最早的民主政治实践之一，其理念和实践对后世的政治制度发展产生了深远影响，如现代民主国家的形成。

3.古罗马文明对欧洲的法律体系产生了重要影响。（√）

解题思路：古罗马的法律体系，特别是罗马法，对后世欧洲的法律体系产生了重大影响，许多现代法律制度的基础都可以追溯到罗马法。

4.中世纪欧洲的封建制度导致了欧洲社会的分裂和战争。（√）

解题思路：封建制度下，领主与附庸之间的关系复杂，土地的分割和权力的争夺导致了中世纪欧洲的频繁战争和社会分裂。

5.文艺复兴时期的艺术家们主张回归古典艺术风格。（√）

解题思路：文艺复兴时期，艺术家们受到古希腊罗马文化的启发，追求古典艺术的完美形式和理念，这一时期的艺术风格强调比例、对称和透视，与中世纪艺术形成了鲜明对比。

四、简答题

1.简述古埃及文明的成就。

答案：

古埃及文明在多个领域取得了显著的成就，主要包括：

农业发展：古埃及人发明了犁耕技术，推广了灌溉系统，如著名的尼罗河灌溉系统，使得农业得以高度发展。

建筑工程：古埃及人建造了金字塔、神庙等宏伟的建筑，其中