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《UNIT2ICONICATTRACTIONS》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元的教学内容选自2019人教版高中选择性必修第四册《UNIT2ICONICATTRACTIONS》,主题为“标志性景点”。该单元通过多篇阅读材料和听力文本,旨在引导学生探索世界各地著名景点的独特魅力和文化内涵,培养学生的跨文化意识和国际视野。通过写作和口语练习,提高学生的语言运用能力和综合素养。
具体教学内容分析
Reading
ATravelBlog:通过一篇旅行博客的形式,介绍了一位学生在澳大利亚旅行的经历和感受。文章详细描述了悉尼歌剧院、大堡礁等标志性景点的特色
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