新人教版高二上必修五说课标说教材说教法包含必修五知识树.pptx

解课标;结合《课标》要求和必修五内容、特点

我们要做到：;高中语文课程目标;课程基本理念;;阅读与鉴赏总要求

;2．发展独立阅读能力。从整体上把握文本内容，理清思绪，概括关键点，了解文本所表示思想、观点和感情。善于发觉问题、提出问题，对文本能作出自己分析判断，努力从不一样角度和层面进行阐发、评价和质疑。依据语境琢磨语句含义，利用所学语文知识，帮助了解结构复杂、含义丰富语句，体会精彩语句表现力。;3．重视个性化阅读，充分调动自己生活经验和知识积累，在主动主动思维和情感活动中，取得独特感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想像能力、思辨能力和批判能力。;4．能阅读理论类、实用类、文学类等各种文本。依据不一样阅读目标，针对不一样阅读材料，灵活利用精读、略读、浏览、速读等阅读方法，提升阅读效率。

5．能用普通话流畅地朗诵，恰当地表示出文本思想感情和自己阅读感受。;;第一单元教学提议;;《课标》文言文教学要求是：

阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，了解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见文言实词、文言虚词、文言句式意义或使用方法，重视在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文，背诵一定数量名篇。（可参考附录一《关于诵读篇目和课外读物提议》）;;第三单元教学提议;;第四单元教学提议;;《课标》对写作个性要求

;3．深入提升记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表示能力，并努力学习利用各种表示方式。能调动自己语言积累，推敲、锤炼语言，表示力争准确、鲜明、生动。

4．能独立修改自己文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流习惯。乐于相互展示和评价写作结果。45分钟能写600字左右文章。课外练笔不少于2万字。;