- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
对研究者实施盲法?*个人情感;01020304差别治疗;药物剂量的调整;不同治疗组病人;评价者设盲?*客观指标不客观;主观偏倚;(临床终点指标)盲法的实施*安慰剂的制备:要求:安慰剂除不含有效成分外,在各方面与所用试验药物一致(颜色、味道、大小、形状),至少保证病人和医生无法区别。一般片剂、胶囊易做,液体制剂较难制备:资格单位,需要经过检验安慰剂使用的一些问题:伦理问题编制随机数字表:第三方统计师根据随机数字表进行药物编码和包装:不参加实验的第三方盲法的实施*随机数字表的保存:密封,由制作者、sponsor或SDA(协作员)保存盲底:药品按照处理编码进行分配包装后的保密文件;1病人筛选:筛选号,进行筛选评价2符合方案的病人进入随机化,按顺序分配随机号,发给相应药物3开始临床观察……4临床观察完成……5数据整理和分析6双盲试验的揭盲盲法的实施---揭盲*打开随机数字表信封1输入随机数字并完成分析2得知试验组和对照组疗效的差别3完成统计分析4中央随机化*适用试验周期长,分批次准备药物;04同一受试者不同访视,药品编号不同;05在系统中,负责随机化的统计师在后台事先设计好随机化参数,由系统生成随机分配表,药物编号信息也输入到系统后台药物库。01研究者和受试者均只知道随机号和药物包装号,而不知道这些号码所代表的治疗方案,有效保证了盲法的实施。03研究者通过电话或网络访问服务器,输入入组患者的信息后,由系统根据随机分配表给出相应的药物编号。02应急信件*受试者组别;保障受试者安全;紧急破盲;揭盲*12试验结束时,对每个受试者号码,接受治疗方案,进行解密;干预措施与发放药物记录,按试验组与对照组将资料分类;12Fisher在1935年首先提出随机化概念并应用在农业实验中。*1、偏倚(bias):由于非处理因素的干扰,导致的研究结果出现偏差;2、选择性偏倚:纳入研究对象或分组不当,组间缺乏可比性,样本缺乏代表性;3、测量性偏倚:仪器未校准、操作不规范;4、混杂性偏倚:非处理因素与试验因素对效应指标的作用,使统计分析结果产生偏倚;*预后因素:临床研究中有实际意义的协变量;性别、年龄、病情严重程度;*随机误差:在同一条件下,多次测量同一被测量,有时会发现测量值时大时小,误差的绝对值及正、负以不可预见的方式变化该误差称随机误差,也称偶然误差,它反映测量值离散性的大小。
系统误差:也称装置误差,它反映测量值偏离真值的程度。凡误差的数值固定或按一定规律变化者,均属于系统误差。*RCT临床试验的随机化与盲法资料出处:姚晨*临床试验设计的原则*设计原则随机randomization对照control重复replication盲法blinding实验设计三原则含义随机化*1样本是随机抽取,总体的每一个观察单位都有同等的机会被选入样本中来,使样本具有较好的代表性,使其误差大小可以估计(这里的总体是符合根据假设规定的入选标准的有限总体)2受试对象被随机分配,各处理组间均衡3受试对象有同等的机会进行分组,接受不同的试验顺序/处理。随机化作用*通过随机,均衡干扰因素的影响,使试验组和对照组具有均衡可比性,控制试验误差;01避免主观安排带来的偏倚;选择性偏倚02随机≠随便*病人的选择性:对医院、治疗医生、药物医生的选择性:对病人分组其他:疾病自身的规律、病人的年龄、性别等后果:影响疗效的判断;由于不随机,各组差异不符合概率论和统计学原理,使统计学检验结果无效随机化方法*1简单随机化3分层随机化2区组随机化4动态常用的随机化方法---简单随机化(完全随机分组)方法:掷硬币随机数字表计算机软件产生的伪随机数特点:小样本临床试验,组间不均衡性较大(使检验效能降低,降低可信度);随着样本量增大,组间均衡性变好举例-1*常用的随机化方法---区组随机化*区组(block):由若干特征相似的试验对象组成01区组随机:每个区组内的处理顺序要随机02受试对象按区组因素排序、编号:动物体重由轻到重,时间由前到后03常用的随机化方法---区组随机化*同一区组(block)中各组病人数相等区组大小(长度)是处理数的倍数特点:各治疗组例数接近或相等;不能保证重要预后因素在各治疗组间的分布;常用的随机化方法---区组随机化*以三种处理为例:对每个区组内的随机数排序,规定由小到大分别对应ABC组常用的随机化方法---分层随机化*分层目的:使某些对结果影响较重的
您可能关注的文档
最近下载
- 热力管网直埋管道施工方案.doc
- 苏教版六年级下册科学第三单元《自然资源》单元试卷及答案.pdf VIP
- 2025年苏教版六年级科学下册第二单元《生物和栖息地》单元试卷(含答案).pdf VIP
- 小学科学苏教版六年级下册期末测试题A(附参考答案)(2022新版).pdf VIP
- 萌宠学 见面课试题及答案.docx VIP
- 苏教版六年级科学下册单元测试卷及答案(全册).pdf VIP
- 新苏教版六年级上册科学全册知识点总结.doc
- 全国自考《学前儿童游戏指导》全真模拟题(八).doc VIP
- 认知战研究的多学科视角分析.pptx VIP
- 全国自考《学前儿童游戏指导》全真模拟题(七).doc VIP
文档评论(0)