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河南省驻马店市中小学《教育基础知识测试》招聘考试国考真题--第1页
河南省驻马店市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考
公考之用。）
一、单选题
1.德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能
的两大含义。
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
【参考答案】C
2.不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）。A、
百年大计，教育为本
B、今日的教育，就是明日的生产
C、教育是一种“消费事业”
D、今日的教育，就是明日的社会发展
【参考答案】C
3.关于行政处罚决定书，下列说法错误的是（）。A、当事人的
姓名或单位的名称应当书写完整
B、适用法律法规的名称应当写全称
C、罚款的数额及履行期限应当使用中文大写数字
D、可以加盖行政机关或者承办机构的印章
河南省驻马店市中小学《教育基础知识测试》招聘考试国考真题--第1页
河南省驻马店市中小学《教育基础知识测试》招聘考试国考真题--第2页
【参考答案】D
4.秦始皇灭六国后，统一了全国文字。这种文字被称为（）。
A、隶书
B、楷书
C、小篆
D、行书
【参考答案】C
5.班会的特点主要有（）。
A、协商性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
【参考答案】B
6.我国的传统文化强调集体，拒绝正式承认个人的主体性。传统社
会的礼治秩序，本质上是主张取消个性、主体性，否认个人独立利
益的，个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑
造的是处于服从地位的“臣民”，而非法律意义上享有权利的“公
民”，上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革，是要实现
人的“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过
程，既是我国经济改革的重要成果，也是我国社会发展进步的一个
重要标志，他意味着个人自由的增加和社会结构的变化。对这段文
字概括最恰当的一项是（）。
河南省驻马店市中小学《教育基础知识测试》招聘考试国考真题--第2页
河南省驻马店市中小学《教育基础知识测试》招聘考试国考真题--第3页
A．强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志B．劳
动人事制度改革是我国经济改革和社会进步的一个重要标志
C．“人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构化的重要标志
D．由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志
【参考答案】B
7.解决人口老龄化问题，需要政府、社会和家庭共同努力。在传统
中国，老人赡养在很大程度上属于子女义务。而不是政府责任。这
种观念不仅会增加年青一代的负担，也会影响人力资源的最佳配
置，同时有悖于以人为本的价值取向。将养老问题纳入社会统筹和
政府责任范围，不仅会使老龄人口受益。也会减轻年青一代的负
担。在这方面，一些发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验。早
在上世纪80年代，日本就在《国民年金法》《老人福利法》和
《老人保健法》的基础上，制定了《长寿社会对策大钢》，以致力
于建立“具有活力的长寿社会”，并将其纳入社会整体部署。通过
这段文字，作者想表达的主要观点是（）。A．要制定完备的法律
法规体系来应对人口老龄化问题B．中国传统重子女义务的养老模
式存在弊端C．我国养老问题的解决需要强调社会和政府责任
D．中国的养老模式与发达国家存在不
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