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幼儿园小班故事绘画比赛活动回顾

TOC\o1-2\h\u22646第一章走进幼儿园小班故事绘画比赛：活动背景初览 1

8492第二章绘画比赛的精彩内容：主题与呈现 1

16212第三章独特之处：小班故事绘画比赛的特点 1

22578第四章我的所感：比赛中的趣味与意义 2

24330第五章童真的展现：引用小选手的作品为例 2

5079第六章教育价值：从活动中看到的幼儿发展 3

8289第七章存在的小瑕疵：客观看待比赛不足 3

9504第八章总结与展望：幼儿园小班绘画比赛的未来 3

第一章走进幼儿园小班故事绘画比赛：活动背景初览

幼儿园小班的小朋友们就像一群小天使，充满着无限的想象力和创造力。这次故事绘画比赛活动的举办，有着多方面的背景呢。在日常的教学中，老师们发觉小班的孩子们对故事有着浓厚的兴趣，无论是经典的童话故事《小红帽》，还是充满趣味的《三只小猪》。每一个故事就像一把神奇的钥匙，打开孩子们心中幻想的大门。同时绘画也是孩子们表达自己内心世界的一种很好的方式。为了给孩子们提供一个展示自己的舞台，激发他们的创造力和想象力，幼儿园便组织了这次故事绘画比赛。而且呀，小班的孩子们正处于认知世界的萌芽阶段，通过这样的活动可以更好地促进他们对色彩、形状以及故事内涵的理解。

第二章绘画比赛的精彩内容：主题与呈现

这次绘画比赛的主题可是非常丰富多样的。其中有一个主题是“我最喜欢的小动物”，这个主题一出来，孩子们可就热闹起来了。有的小朋友选择画可爱的小兔子，就像在《小兔子乖乖》故事里的小兔子一样。他们把小兔子画得白白胖胖的，耳朵长长的，还在小兔子旁边画了一个小房子，房子前面有胡萝卜。从这幅画里就能看出来小朋友心中小兔子的家是充满温馨的。还有的小朋友画小猫咪，那小猫咪的眼睛画得又大又圆，身上的花纹也画得很细致。孩子们用稚嫩的小手拿着画笔，在画纸上尽情地挥洒着自己的创意。除了小动物主题，还有“我的家”这样的主题。小朋友们会把自己的家画成一个大大的房子，房子里有爸爸妈妈，还有自己，周围还有五颜六色的花朵，就像在讲述一个充满爱的家庭故事。

第三章独特之处：小班故事绘画比赛的特点

小班故事绘画比赛有着它独特的魅力。首先呢，它充满了童真童趣。你看那些画，线条虽然歪歪扭扭，但是每一笔都透着孩子的天真无邪。就像有个小朋友画《拔萝卜》的故事，萝卜画得比人还大，但是这恰恰反映出孩子独特的视角。在他们的世界里，萝卜可能就是那么巨大的。这个比赛非常注重故事性。孩子们不仅仅是在画画，更是在讲述一个故事。比如说一个小朋友画《白雪公主》，他会把七个小矮人画在森林里的小木屋旁边，白雪公主站在木屋前，画面里还画了毒苹果。这样一幅画就像是把整个故事场景都搬上了画纸。而且，比赛过程中，孩子们的想象力得到了极大的发挥。他们不会被现实的规则所束缚，想怎么画就怎么画。

第四章我的所感：比赛中的趣味与意义

在这个比赛中呀，真的有好多有趣的事情。我看到一个小朋友画《龟兔赛跑》，他把乌龟画得超级大，兔子画得小小的。我就好奇地问他为什么，他奶声奶气地说：“乌龟吃了很多很多的草，变得很大很大，兔子老是不吃饭，就变小了。”这独特的想法真的让我忍俊不禁。这个比赛的意义可大着呢。对于孩子们来说，他们在画画的过程中锻炼了自己的手部精细动作，拿着画笔在纸上涂抹，这是很好的锻炼。而且，他们能够把自己听到的故事用绘画的形式表达出来，这对他们的语言表达和故事理解能力也是一种提升。从情感上来说，孩子们在画画的时候充满着热情，他们把自己对故事的喜爱、对生活的观察都融入到画里，这也是一种情感的宣泄和表达。

第五章童真的展现：引用小选手的作品为例

有一个小选手的作品特别让人印象深刻。他画的是《丑小鸭》的故事。他的画里，丑小鸭有着大大的眼睛，羽毛的颜色是用不同的蓝色和灰色混合而成的。周围的湖水画得像一面大镜子，还有几只白天鹅在湖面上优雅地游着。最有趣的是，他在画的角落里画了一个小小的太阳，太阳的脸上还带着笑容。从这幅画里，我们能感受到孩子对这个故事的理解。他知道丑小鸭最后会变成美丽的白天鹅，而那个带着笑容的太阳就像是在祝福丑小鸭一样。还有一个小朋友画《狐狸和乌鸦》，他把狐狸画得特别狡猾的样子，眼睛眯成一条缝，嘴巴张得大大的，好像在等着乌鸦嘴里的肉掉下来。乌鸦站在树枝上，嘴里叼着一块肉，那肉画得特别大，这又体现出孩子独特的想象。

第六章教育价值：从活动中看到的幼儿发展

从这个活动中，我们能看到幼儿在多方面的发展。在认知方面，孩子们对故事中的角色、场景有了更深刻的认识。比如画《青蛙王子》的小朋友，他知道青蛙王子住在池塘里，所以画了一个大大的池塘，里面还有荷叶和荷花。这说明孩子对故事中的环境有了清晰的认知。在语言能力上，孩子们在讲述自己的画所表达