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江苏省高邮市2017-2018学年八年级物理上册第一章《声现象》寒假提优(新--第1页
江苏省高邮市2017-2018学年八年级物理上册第一章《声现
象》寒假提优（新版）苏科版
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声现象
知识点：声音的产生
1、在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟
“余音未止”，其原因是（）
A．一定是大钟的回声B．有余音说明大钟仍在振动
C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故D．大钟虽已经停止振动，
但空气仍在振动
2、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是()
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．牙医用超声波
洁牙
C．医生用听诊器了解病人心肺工作状况D．利用声呐测海深
3、一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系
统进行了测绘。具体方法是：在经过该海
域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射
超声波，测得回收信号的时间分别为0．30s、0．16s、0．30s、
0．14s、0．30s．根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘
出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（）
4、一个铁管（空心）的一端被重敲一下后，另一端能听到两次回
声，已知人儿能分清两次声音的时间至少是0.1秒，求这根铁管的长度
范围。（声音在钢铁中的传播速度大
概是4500米/S，在空气中是340米每秒。）
5、如图所示，海北中学有一个跑道为400m的操场，在操场的
主席
台和观众席上方一字形排列着A,B,C三个相同的音箱。在一次运
江苏省高邮市2017-2018学年八年级物理上册第一章《声现象》寒假提优(新--第1页
江苏省高邮市2017-2018学年八年级物理上册第一章《声现象》寒假提优(新--第2页
动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的
足
够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的
内
容，在图3的1,2,3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该
是
“感觉听不清”的?()
A.1
B.2
C.3
D.在哪个位置都一样
6、物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位
置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误
差最小的应该是（）
A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，
再乘以声速
D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声
的时间间隔，求平均值后，再乘以声速
7、火车在进入隧道前必须鸣笛．若火车速度为72千米/小时，声
音在空气中的速度是340米/秒，司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处
的山崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是______米．
8、一天，小丽做研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，
给开口处蒙上橡皮膜并扎紧．让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使
其
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