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2024年北师大版一年级下册数学教案

一、教学内容

本节课选自2024年北师大版一年级下册数学教材，具体章节为第

二章《认识数字5》。详细内容包括：数字5的写法、数数、数量关

系、简单的加减法等。

二、教学目标

1.让学生掌握数字5的写法，能正确、熟练地写出数字5。

2.培养学生数数的能力，能准确地数出5以内的数字。

3.让学生理解数量关系，能运用简单的加减法解决问题。

三、教学难点与重点

教学难点：数字5的写法、简单的加减法运算。

教学重点：数数、数量关系。

四、教具与学具准备

1.教具：数字卡片、图片、PPT等。

2.学具：练习本、铅笔、彩色笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入

利用PPT展示5个小朋友一起玩耍的图片，引导学生观察并提

问：“同学们，图片中有几个小朋友？你们能用数字5来表示吗？”

2.数字5的写法

①教师示范书写数字5，讲解书写要领，让学生跟随书写。

②学生自主练习书写数字5，教师巡回指导。

3.数数

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①教师引导学生用数字5进行数数，如：1、2、3、4、5；5、

4、3、2、1。

②学生分组进行数数游戏，巩固数数能力。

4.数量关系

①教师出示图片，让学生观察并描述数量关系，如：左边有3

个苹果，右边有2个苹果，一共有5个苹果。

②学生自主举例，描述数量关系。

5.简单的加减法

①教师讲解加法和减法的概念，如：3+2=5，52=3。

②学生进行加减法运算练习。

6.例题讲解

教师出示例题，引导学生运用所学知识解决问题。

7.随堂练习

学生完成练习册上与数字5相关的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

1.数字5的写法

2.数数

3.数量关系

4.简单的加减法

七、作业设计

1.作业题目：完成练习册上与数字5相关的练习题。

答案：略

2.课后拓展延伸

观察生活中与数字5相关的事物，记录下来并与同学分享。

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八、课后反思

本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生

掌握了数字5的写法、数数、数量关系和简单的加减法。在课后反思

中，教师应关注学生的学习效果，针对学生的掌握情况，调整教学方

法，以便更好地提高学生的学习兴趣和积极性。同时，鼓励学生观察

生活中的数学，将所学知识运用到实际中，提高数学素养。

重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.数字5的写法

3.数量关系

4.简单的加减法

5.例题讲解

6.作业设计

一、实