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全民健身中心规划及单体建筑设计任务书
开课学期:四(下)
学时:综合馆1~10周、游泳训练馆:(11~17周)
学时分配:80
课题
讲课
参观及
收集资料
方案构思
(一草)
完善方案
(二草)
正图
全民健身中心
6学时
6学时
24学时
24学时
12学时
一、教学目的:
1、通过设计训练,使学生在现有水平基础上进一步提高民用建筑设计能力,掌握大跨度民用建筑设计手法。
2、通过设计,培养学生良好的工作作风和学习风气,使其能更熟练掌握大型民用建筑设计的每一环节。
3、通过设计,进一步训练学生方案构思能力及绘制草图和正图的能力。
二、教学要求:
1、要求学生通过调查,参观和设计过程,在老师的指导下,对大跨度建筑人流组织,功能组合,结构特点及设备选型有初步了解,并能在设计中作出正确、妥当的处理。
2、要求学生通过设计的过程,基本掌握大跨度建筑空间的组合方法以及在造型上的处理手法。
3、要求学生通过设计,树立良好的工作作风和学习风气,在规定的时间内完成一定的工作量,并能按时交草图,正图,严格按要求设计。
三、设计题目:
为满足广大市民的健身需求,宜都市拟在A地块建设宜都市全民健身中心综合馆,同时在B地块建设游泳馆,具体要求如下:
总平面设计:
在基地红线范围内布置全民健身中心(6000m2已建)、综合馆(8000m2)、游泳馆(5000m2)、公寓式酒店(
块室外健身场地。并布置停车场(30个车位以上)及人流疏散广场。形成吃、住、锻炼、比赛的一条龙服务。
二、综合馆设计:
1、规模:建筑面积:7000~8000平方米,属大跨度公共建筑。
2、基地:基地A见附图。
3、主要功能:(主馆)
该馆设计为两层,第一层在现有地平向下负1.5m,主要开展乒乓球、舞蹈、跆拳道等项目。第二层主要开展篮球、排球、乒乓球项目;要求设置20片羽毛球场地(本场地以
全民健身为主)。两层均考虑包房、卫生间、沐浴房;二层要设置会议室(80人)、裁判休息室、运动员休息室、广播电视用房、配电房各一间。
(1)、二楼设置活动座位1200个;
(2)、二楼观众、运动员、贵宾入口分别设置并按规范执行;
(3)、整个馆要求充分利用自然采光、大厅设计中央空调,其它房间考虑单体空调;
(4)、功能定位:健身、比赛兼顾、设计符合相关规范及标准。
三、游泳训练馆:(11~17周)
该管按对外开放的要求设计,布置25X50米标准泳池及训练池各一处,主要满足平时训练、兼顾比赛。设活动座椅800座。配套设施按《体育建筑设计规范》布置。
四、建筑设计要求
体育建筑观众人流量大,人流组织复杂,功能多,结构高度要求不一,平面应重点解决各部分功能组织;合理组织流线,减少交叉,使流线便捷清晰;正确解决处理消防通道和分区。
在建筑造型方面,体育建筑应体现大跨度建筑的特点,体现建筑的时代内涵,同时要体现设计者对相应建筑的独特理解。
五、图纸要求
A、图纸内容:
总平面图1:500,用地环境表现完整,充分,标注建筑层数,主要入口位置。
各层平面1:200,要求标注轴线尺寸。
剖面图(1~2)1:2001:200标注各层标高;
立面图(2个以上)1:200标注主要控制点标高;
透视图,色彩表现。
图幅为500×700mm,张数视需要而定。
B、图纸要求
=1\*alphabetica、总平面图除要求清楚地表现出设计的建筑,还应画出建筑与城市环境的关第。
b、底屋平面除表示建筑内部的各种布置外,还要求画出室外环境布置。
c、剖面图选择的位置应充分反应大、小空间之间的关系。
d、立面图起码要画出主要两个立面,并配以适当的建筑配景。
e、透视图要完整地表现建筑的造型,鸟瞰图和平视图皆可,大小应有一整张图幅大小,表现方法不限。
f、所有图都采用CAD制图,绘制在不透明图纸上,要求图画整洁,构图匀称,字迹清晰工整,色彩协调。
六、时间进度
综合馆:
阶段
内容
阶段考评方式
1.资料收集与文献阅读
第1~2周
讲课,布置设计作业组织参观,查阅文献
检查资料收集及文献笔记,根据资料收集的数量与质量给分。
2.总平面设计构思
第3~4周
任务书要求的功能分区、布置、交通组织、景观等内容
提交能反映该阶段工作内容的各类草图与分析说明
3.课题分析与构思第4~6周
面积核算,功能分析,
体量组合,平面布局
提交能反映该阶段工作内容的各类草图与分析说明。其中,各类草图不小于4幅,文字不少于300字。根据完成质量评分,草图与文字一律按A3幅面完成。
4.方案构图扩展、深入6~9
完成总图、各主要楼层平面设计,立面设计及重要位置的剖面设计
提交能反映该阶段工作内容
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