青岛版三年级数学下册期末图形与几何和统计与概率 附答案.docxVIP

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青岛版三年级数学下册专项复习素质评价

图形与几何和统计与概率

一、填空。(第3小题4分，其余每小题2分，共16分)

1．用画“正”字的方法整理数据时，每个“正”字表示( )个。

2． 轴对称图形沿轴对折后，两侧的图形能够( )。

3．填上合适的单位。

东东家的客厅的面积是25( )

一块湿巾的面积是4( )

学校讲台的长是3( ) 一枚邮票的面积是6( )

4．一个长方形的长是12厘米，如果长减少6厘米，就变成了一个正方形，那么这个正方形的面积是( )平方厘米。

5．一条人行道长27米，宽3米，用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖( )块。

6．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，已知长方形的长是23厘米，宽是15厘米。正方形的面积是( )平方厘米。

7．为响应“每天锻炼一小时”的号召，实验小学的孩子们在课间围着操场举行赛跑比赛，操场的长为150米，宽为50米，那么这个操场的周长是( )米，面积是( )平方米。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)

1．圆有无数条对称轴。 ( )

2．如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长一定相等。

( )

3．英文字母“P”是轴对称图形。 ( )

4．东东在镜子里举了右手，则他实际举的是左手。 ( )

5．长方形的长是9厘米，如果只把宽增加2厘米，那么面积增加18平方厘米。 ( )

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共20分)

1．黑板的面积大约是6( )。

A．平方米 B．平方厘米 C．平方分米

2．下列图形中，( )不是轴对称图形。

3．已知两个长方形的周长相等，则它们的面积( )。

A．相等 B．不相等 C．不能确定是否相等

4．用一根长16厘米的铁丝，围成长方形或正方形框架，所围成的框架的面积最大是( )。

A．16平方厘米 B．15平方厘米 C．7平方厘米

5．长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的( )倍。

A．3 B．6 C．9

6．一本挂历有12页，每页长50厘米，宽40厘米，这本挂历用纸( )。

A．24000平方分米 B．20平方分米

C．240平方分米

7．一个正方形的周长是36分米，它的面积是( )平方分米。

A．36 B．81 C．24

8．学校有一块长100分米，宽80分米的长方形空地，如果在这块空地上圈出一块最大的正方形栽种花苗，那么剩下的空地的面积是( )。

A．3600平方分米 B．1600平方米 C．16平方米

9．一张正方形纸片边长是12厘米，现将这张正方形纸片对折再对折，展开后得到如右图所示的图形。每一个小长方形的面积是( )平方厘米。

A．36 B．24 C．30

10．两张完全相同的长方形纸分别对折后剪成两个小长方形，比较乐乐和笑笑剪成的小长方形，下列说法正确的是( )。

A．周长相等，面积不相等

B．面积相等，周长不相等

C．周长和面积都不相等

四、动手操作做。(共22分)

1．如图，两个完全一样的长方形，分别剪去一个边长是2厘米的正方形，求剩下部分的周长和面积。(12分)

2．在下面方格纸上画出两个形状不同，面积都是12平方厘米的长方形，并求出周长。(每个小方格的面积是1平方厘米)(10分)

五、解决问题。(共32分)

1．一个正方形的边长是3米，将其边长增加至6米，现在的面积比原来大多少？(7分)

2．一个长方形果园，宽是24米，长是宽的3倍。这个果园的占地面积是多少？(5分)

3．实验小学开学迎接新同学，工人师傅们在开学前对教室内部进行粉刷，一间教室南侧的墙壁长8米，宽3米。墙上有两扇窗户，两扇窗户的面积一共是10平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？(7分)

4．下面是侯老师某星期每天跑步锻炼的路程统计图。(1格表示1千米)

(1)根据统计图提供的信息，完成统计表。(7分)

(2)跑的路程最远的是星期()，跑的路程最近的是星期()。跑的最远的路程比最近的路程多()千米。(6分)

★附加题：天才的你，试一试。(10分)

实验小学为满足科学实践课的需要，科学老师想把实验田建在一面靠墙的空地