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北师版一年级上册第一单元生活中数复习驿站容错展板经典例题分析第1页

复习驿站1．数数能用1～10各数正确地表述物体数量。数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定次序数，边数边做记号。第2页

2．0～10认识(1)“1”既能够表示单个物体，比如1名同学、1个苹果……也能够表示一个集合，比如1个班级、1所学校……(2)1～10各数除了表示几个(基数)，还能够表示第几个(序数)。基数和序数区分：基数表示数量多少，序数表示事物次序。(3)了解“0”含义。0既能够表示一个物体也没有，也能够表示起点、分界点和温度等。(4)0～10书写。复习驿站第3页

写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。复习驿站第4页

3．比一比(1)体验“一样多”“多”“少”“最多”“最少”含义。(2)用“配对”或者“数数”方法比较物体多少。(3)认识符号“＞”“＜”和“＝”含义。注意区分“＞”和“＜”，开口向左为“大于号”，开口向右为“小于号”。(4)用“＞”“＜”“＝”比较10以内数大小。复习驿站第5页

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分析：本题要求划掉“多出”小动物，不要看到数字几就划掉几，与依据数字圈数有很大区分。经典例题分析第7页

解答：经典例题分析第8页

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正确解答：7温馨提醒：各种物体放在一起时，按一定次序边数边做标识，能够防止多数或漏数。容错展板第11页

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正确解答：温馨提醒：比较两种物体多少时，先把两种物体一个对着一个连线，向学生渗透“一一对应”思想。这种方法便于比较，也不轻易犯错，同时也为今后学习奠定了基础。容错展板第14页

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