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拉拉手，好朋友

教学目标：

1、能积极主动地介绍自己的好朋友；通过游戏活动、送名片活

动认识新朋友，学会介绍自己的名字、爱好等，掌握交往的技巧。培

养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员

的快乐。

2、通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知

识与技能。愿意和同伴交往，克服与同伴交往的胆怯心理，获得与同

伴交往的积极情感体验。

3、引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动；

在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。

教材分析：

本课内容是部编教材《道德与法治》第一册第一单元第二课。教

材内容分为四个环节。呈现的是新入学的学生在交往过程中真实的活

动场景。第一环节“我的好伙伴”是引导学生回忆已有的交友经历，

介绍自己的好朋友。第二环节“‘网’到一个新朋友”是通过游戏引

导学生结交新朋友，扩大交往面，同时