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海南大学工商管理硕士(MBA)培养方案

一、培养目标与原则

(1)海南大学工商管理硕士（MBA）培养方案旨在培养具有全球视野、创新精神和实践能力的高层次应用型管理人才。通过系统深入的专业课程学习，使学生掌握现代企业管理理论和实践技能，具备解决复杂管理问题的能力。培养目标强调理论与实践相结合，注重学生综合素质的提升，使其能够在国内外各类企业和组织中担任中高层管理职位。

(2)培养原则方面，海南大学MBA教育坚持德才兼备、全面发展，注重培养学生的社会责任感和职业道德。教育过程中，坚持理论与实践相结合，强化实践教学环节，提高学生的实际操作能力和创新思维。此外，培养方案还强调国际化视野的培养，通过引进国际先进的管理理念和方法，拓宽学生的国际视野，增强其跨文化沟通与协作能力。

(3)为了实现上述培养目标，海南大学MBA教育将遵循以下原则：一是以学生为中心，关注学生的个性化发展，尊重学生的选择和兴趣；二是注重师资队伍建设，引进和培养具有丰富实践经验和国际视野的师资力量；三是加强校企合作，搭建产学研一体化平台，为学生提供丰富的实习和实践机会；四是持续优化课程体系，不断更新教学内容，适应经济社会发展和管理实践的需求。

二、课程设置与教学安排

(1)海南大学MBA课程设置紧密围绕现代企业管理理论和实践，旨在为学生提供全面、系统的工商管理知识体系。课程分为核心课程、专业课程和实践课程三大模块。核心课程包括战略管理、财务管理、市场营销、人力资源管理等，旨在夯实学生的基础理论知识；专业课程则涵盖了企业创新与创业管理、国际商务、供应链管理等，满足学生专业兴趣和发展需求；实践课程则通过案例教学、企业参访、项目实践等方式，强化学生的实际操作能力和创新思维。

(2)教学安排上，海南大学MBA采用小班授课，每班控制在30人以内，确保师生互动和教学质量。授课形式包括课堂教学、案例研讨、企业参访、导师辅导等多种方式，以激发学生的学习兴趣和参与度。在教学过程中，注重理论与实践相结合，邀请国内外知名学者、企业家、行业专家担任客座教授，为学生提供丰富的学术和实践资源。此外，还鼓励学生参加各类学术研讨会、竞赛等活动，拓宽视野，提升综合素质。

(3)海南大学MBA教育注重个性化培养，为学生提供丰富的选修课程，包括但不限于金融、投资、法律、物流、电子商务等，以满足学生多样化的职业发展需求。此外，学校还与国内外知名商学院合作，为学生提供海外交流、国际双学位等机会，助力学生拓展国际视野。在学分设置上，要求学生完成40个学分的学习，包括核心课程、专业课程和实践课程，确保学生在知识、技能、素质等方面得到全面发展。

三、实践环节与创新能力培养

(1)海南大学MBA实践环节设计旨在强化学生的实际操作能力和创新能力。近年来，学校共组织了50余次企业参访活动，涉及各类企业100多家，直接参与学生超过500人次。在这些活动中，学生通过实地考察、与企业家面对面交流等形式，深入了解了企业的运营模式、管理策略和市场环境。例如，在一次参访活动中，学生团队成功地为某企业提出了降低成本、提高效率的方案，该方案被企业采纳并取得了显著成效。

(2)创新能力培养方面，海南大学MBA设立了创新实验室，配备了先进的实验设备和软件，为学生提供了创新实践平台。实验室共开展了30余项创新项目，其中20余项获得省级以上奖励。例如，一个学生团队在创新实验室中研发的“智能仓储管理系统”，不仅提高了仓储效率，还降低了企业运营成本，项目最终获得了省级创新大赛的一等奖。

(3)为提升学生的创业能力，海南大学MBA每年举办创业大赛，吸引了众多学生团队参与。在最近一届大赛中，共有100余个创业项目参赛，其中20个优秀项目获得了投资机构的关注。例如，一个学生团队开发的“绿色农业电商平台”，在大赛中脱颖而出，不仅获得了投资，还在赛后成功注册公司，实现了从创业想法到实际运营的转化。这些实践环节和创新能力培养活动，显著提高了海南大学MBA学生的就业竞争力和创业成功率。