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其次框运动的规律性
学情展现·定方向
课标要求
1.把握规律的客观性与普遍性。
2.学会正确发挥主观能动性。
3.表明坚持一切从实际动身、实事求是的态度。
学习目标
1.说出运动、规律的含义,阐释物质与运动的关系。
2.阐释物质运动的规律是客观的、普遍的,增加自觉按规律办事的思维力量。
3.列举意识能动作用的表现,阐述意识的能动作用与敬重客观规律的关系,懂得如何正确发挥主观能动性。
4.结合现实生活中有关实例,阐释如何坚持一切从实际动身,实事求是。
素养坐标
课前预习·固基础
自主梳理
学问点一规律是客观的
1.物质是运动的物质。世界上一切事物都处于运动
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