动物朋友主题教案.docx

动物朋友主题教案

?一、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够认识多种常见动物，准确说出它们的名称、外形特征和生活习性。

-学会用简单的语言描述动物的特点，提升语言表达能力。

-掌握与动物相关的基础词汇和简单句型，如Thisisa...Ithas...Itlikes...等。

2.过程与方法目标

-通过观察图片、视频、实物等多种方式，培养学生的观察力和信息收集能力。

-组织小组讨论和交流活动，提高学生的合作学习能力和思维活跃度。

-鼓励学生进行绘画、手工制作等实践活动，锻炼动手能力，加深对动物的理解。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对动物的喜爱之情，培养关爱动物、保护动物的意识。

-引导学生感受动物与人类生活的密切关系，增强对大自然的热爱之情。

二、教学重难点

1.教学重点

-常见动物的名称、外形特征和生活习性的学习。

-与动物相关的基础词汇和句型的掌握与运用。

2.教学难点

-用准确、生动的语言描述动物的特点。

-如何在教学中有效渗透关爱动物、保护动物的情感教育。

三、教学方法

1.直观教学法：运用图片、视频、实物等直观教具，让学生直接观察动物，增强感性认识。

2.情景教学法：创设与动物相关的情景，如动物园参观、动物故事讲述等，让学生在情景中学习和运用知识。

3.小组合作学习法：组织学生进行小组讨论、合作活动，培养学生的合作意识和交流能力。

4.游戏教学法：通过游戏的方式，如动物猜谜、模仿秀等，增加学习的趣味性，提高学生的参与度。

四、教学准备

1.收集各种动物的图片、视频资料，制作成多媒体课件。

2.准备一些与动物相关的实物模型，如毛绒玩具、塑料动物等。

3.为学生准备绘画工具、手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

1.播放一段动物叫声的音频，如狗叫声、猫叫声、鸟叫声等，让学生仔细倾听并猜猜这是什么动物发出的声音。

2.请几位学生分享自己猜出的动物，引导学生进入本节课的主题--动物朋友。

（二）知识新授（20分钟）

1.利用多媒体课件展示几种常见动物的图片，如大熊猫、狮子、大象、长颈鹿、海豚等，引导学生观察并说出它们的名称。

-教师指着图片，清晰地说出动物的英文名称，让学生跟读几遍。

-例如：Thisisapanda.（这是一只熊猫。）Thisisalion.（这是一头狮子。）等，同时强调单词的发音和拼写。

2.逐一介绍动物的外形特征

-以大熊猫为例，教师描述：Thepandaisblackandwhite.Ithastwoblackeyeslikeblackglasses.Ithasashorttail.（熊猫是黑白相间的。它有两只像黑眼镜一样的黑眼睛。它有一条短尾巴。）

-引导学生用类似的方式描述其他动物的外形特征，如狮子：Thelionisbigandstrong.Ithasabigmane.（狮子又大又强壮。它有一个大鬃毛。）大象：Theelephantisverybig.Ithasalongnosecalledtrunk.（大象非常大。它有一个长长的鼻子叫象鼻。）等。

-教师适时提问，引导学生思考，如：Whatcoloristhegiraffe?（长颈鹿是什么颜色的？）Howmanylegsdoesadoghave?（狗有几条腿？）让学生积极参与回答，巩固对动物外形特征的认识。

3.介绍动物的生活习性

-播放一些动物生活习性的视频片段，如大熊猫吃竹子、狮子捕猎、大象洗澡等，让学生直观地了解动物的生活方式。

-结合视频内容，教师讲解：Pandasliketoeatbamboo.（熊猫喜欢吃竹子。）Lionsaremeat-eaters.Theyhuntotheranimals.（狮子是肉食动物。它们捕食其他动物。）Elephantsliketoplaywithwater.（大象喜欢玩水。）

-组织学生小组讨论，让他们分享自己所知道的其他动物的生活习性，然后每组推选一名代表进行发言。

（三）词汇学习（15分钟）

1.利用图片和实