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2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编 .pdfVIP

2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编 .pdf

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2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编--第1页

2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典

型题汇编

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于()

A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱

2.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

A.细微型与粗放型操作技能B.连续型与断续型操作技能C.闭合性与

开放性操作技能D.徒手型与器械型操作技能

3.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。

A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响

4.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的

()

A.教员B.办事员C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样

5.给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他

的测验分数是一种()

A.测量B.测验C.评定D.评估

6.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点()

2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编--第1页

2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编--第2页

A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段

7.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()

A.认同B.移植C.投射D.回归

8.学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习

动机中的()。

A.附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力

9.群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的()。

A.教育条件B.社会条件C.客观条件D.物质条件

10.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

11.关于陈述性知识,下列说法正确的是()。

A.主要反映活动的具体过程和操作步骤B.说明做什么和怎么做C.可

用来区别和辨别事物D.是一种实践性知识

12.从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物

的观点?()

A.珍妮特沃斯·B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆

13.陆钦斯量杯实验说明定势具有()。

A.积极的促进作用B.消极的阻碍作用C.积极的促进作用和消极的阻

碍作用D.没有作用

2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编--第2页

2023河南省教师招聘考试《教育心理学》典型题汇编--第3页

14.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()

A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要

15.创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()

A.条理性和目的性B.新颖性和独创性C.抽象性和概括性D.普遍性和

具体性

16.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。

A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为

17.加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()

A.刺激一反应联结B.信号C.概念学习D.问题解决

18.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()

A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克

19.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习

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