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【写作技巧】高考之驳论文

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【写作技巧】高考之驳论文

摘要：本文旨在探讨高考作文中的驳论文写作技巧。首先，从高考作文的背景和驳论文的特点出发，分析当前高考作文中驳论文写作存在的问题。接着，结合具体案例，从立论、论据、论证和结论等方面提出针对性的写作技巧。最后，通过对比实验，验证所提技巧的有效性，为提高学生驳论文写作能力提供参考。

前言：高考作文作为评价学生语文素养的重要手段，一直备受关注。在众多作文题型中，驳论文因其逻辑严密、论证有力而备受青睐。然而，在实际写作过程中，许多学生往往难以驾驭驳论文的写作技巧，导致作文质量不高。本文从多个角度分析高考作文中驳论文写作的技巧，旨在为学生提供有益的指导。

一、高考作文背景与驳论文特点

1.1高考作文背景分析

(1)高考作文作为中国教育体系中的一项重要考试内容，其重要性不言而喻。根据教育部公布的数据，我国高考人数逐年攀升，2019年全国高考报名人数达到1031万人，创下了历史新高。高考作文作为语文科目的一部分，其分值占比约为30%，对学生的语文成绩具有决定性影响。在这种背景下，高考作文的写作技巧成为广大师生关注的焦点。

(2)高考作文背景的复杂性体现在多个方面。首先，高考作文命题紧跟时代脉搏，关注社会热点问题，如环保、科技、教育等，要求考生具备较强的时事敏感度和思考能力。以2019年高考作文为例，全国共有8套试题，涵盖了“奋斗”、“创新”、“梦想”等多个主题，体现了高考作文的时代性。其次，高考作文评分标准逐渐细化，从内容、结构、语言、书写等多个维度对学生的写作能力进行全面评估。这种细致的评分标准对学生的写作技巧提出了更高的要求。

(3)随着教育改革的不断深入，高考作文的写作要求也在不断变化。一方面，高考作文注重考查学生的创新思维和个性表达，鼓励学生在作文中展示自己的独特见解。另一方面，高考作文强调逻辑性和论证力，要求学生在作文中清晰阐述观点，有力支撑论据。在这种背景下，学生需要掌握多种写作技巧，以提高作文得分。以2018年高考作文为例，某省高考作文题目为“阅读下面的材料，根据要求写作”，要求考生根据材料内容，结合自身经历和感悟，写一篇不少于800字的作文。这种开放式作文题目对学生的思维广度和深度提出了更高要求。

1.2驳论文的特点及重要性

(1)驳论文作为一种特殊的议论文体，具有鲜明的特点。首先，驳论文的立意明确，通常针对某一观点或现象进行反驳，具有明显的对立性。其次，驳论文的结构清晰，通常包括引论、本论和结论三个部分，逻辑严密，层次分明。此外，驳论文在论证过程中，强调事实与逻辑的统一，注重用事实和证据来反驳对方观点。

(2)驳论文的重要性体现在多个方面。首先，在高考作文中，驳论文能够充分展示考生的逻辑思维能力和批判性思维能力。通过反驳对方观点，考生可以展现自己的独到见解和深刻思考。其次，驳论文能够培养学生的思辨能力和表达能力，提高其应对复杂问题的能力。在实际生活中，驳论文的写作技巧对于处理各种争议和冲突具有积极作用。最后，驳论文在学术研究和学术讨论中占有重要地位，有助于推动知识的进步和学术的发展。

(3)驳论文的特点和重要性还体现在其对于培养学生批判性思维和独立思考能力的促进作用上。在驳论文的写作过程中，考生需要深入分析问题，挖掘问题的本质，这有助于培养其批判性思维能力。同时，驳论文的写作要求考生具有严谨的逻辑推理能力和准确的语言表达能力，这对于提升学生的综合素质具有重要意义。因此，在高考作文乃至整个教育体系中，驳论文的写作技巧和训练都应受到重视。

1.3当前高考作文中驳论文写作存在的问题

(1)首先是在立论阶段，部分考生未能准确把握驳论文的立意，往往对要反驳的观点理解不够深入，导致立论模糊不清。有的考生甚至将驳论文写成正面论证，未能有效反驳对方观点。

(2)其次是论据选择与运用方面，部分考生在选取论据时缺乏针对性，未能紧密结合反驳观点进行论证。有的考生依赖陈词滥调或道听途说的论据，缺乏说服力。同时，在论据运用上，部分考生未能充分挖掘论据的内涵，未能进行有效整合，导致论证过程显得松散。

(3)最后是论证方法上，一些考生在驳论文写作中未能有效运用多种论证方法，如举例论证、对比论证、因果论证等，使得论证过程显得单调乏味。此外，部分考生在论证过程中缺乏逻辑性，论证结构不合理，导致结论难以成立。

二、驳论文写作技巧分析

2.1立论技巧

(1)在驳论文的立论阶段，首先要确保对要反驳的观点有清晰的理解和准确的把握。这要求考生在阅读题目和材料时，能够迅速捕捉关键信息，明确对方的观点所在。在此基础上，考生需