新北师大版小学二年级数学下册《测量》教学课件.pptx

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测量

cm01234567891011121厘米你能在尺子上找出哪段是1厘米的长度？尺子上每一大格之间的长度就是1厘米。

①(×)

②(√)

③(×)

①②③(×)(√)(×)

通常，测量物体的长度时，要把一段对准尺子的0刻度线，物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。

你能用这把尺子测量出铅笔的长度吗？

？8－3=5（厘米）

1．看一看，填一填。木条长()厘米，也就是1()，还可写作1()。铁钉长()厘米()毫米。橡皮长()厘米10分米dm224小试牛刀

2．在括号里填上合适的数。1分米＝()厘米 6米＝()分米300厘米＝()米 5厘米＝()毫米20毫米＝()厘米 50分米＝()米106035025

3．下面的说法对吗？不对的请改正。(1)小拇指宽约1毫米。()改正：(2)手机卡厚约1厘米。()改正：(3)钢笔长约1分米。()改正：辨析：对1分米、1厘米、1毫米的实际长度混淆不清。××√小拇指宽约1厘米。手机卡厚约1毫米。易错辨析（选题源于《典中点》）

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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