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******10.作者在文章第?段中写下“然而彭荆风先生并未走远”一句,他真正要表达的意思是什么?(4分)①彭荆风先生传授给“我”的文学知识和素养,滋养着“我”;②彭荆风先生对学员的关爱、对家乡的关心、对“我”的关爱,影响、温暖着“我”;③彭荆风先生无私奉献、体贴他人、为他人着想的高贵品质激励着“我”;④彭荆风先生的作品及作品中的精神陪伴着“我”。(4分,意思对即可)11.学校组织开展“学雷锋”志愿活动,请你参与,回答问题。材料一:学生参加“学雷锋”志愿活动原因调查表材料二:个人参加志愿服务活动的途径有哪些一、通过官网注册参与公民个人可以在“中国志愿服务网”实名注册,关注网站中一些团体发出的志愿活动征集,如果方便即可报名参加。二、____________________________如果担心自己开展志愿活动找不到门路或者“出力不讨好”的话,可以跟有关的政府部门联系。三、____________________________如果当地有志愿者团体的话,比如红十字会、义工站、志愿协会以及一些规模较大的志愿服务团队等,就可以直接向其表达服务意愿,并登记成为其志愿者。(1)阅读材料一,说出从中获取的一条结论。(2)结合上下文,在横线上补充相应的内容。二、________________________________________三、________________________________________示例:3-4月为了弘扬雷锋精神而参加“学雷锋”志愿活动的学生最多。(言之有理即可)联系政府部门寻求参与机会加入当地的志愿者团体(意思对即可)*************************感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元传统美德14驿路梨花任务1扫清阅读障碍1.给下列加点的字词注音,或根据拼音写汉字。撵() 修葺()喷香()恍惚() 折损()yōu()闲 晶yíng()........niǎnqìpènxiānghuǎnghūzhésǔn悠莹2.根据词义填写词语,或写出词语的意思。(1)_____________:劈成薄片的竹条。(2)驿路:_____________________________________________________________________________________________________________________________________。竹篾又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。文中指过往行人所走的道路。任务2初步感知文本3.本文通过记叙_______________________________________________,讴歌了以________为代表的青年一代的优秀品质,生动地展现了__________精神在少数民族地区生根、开花、不断传扬的动人情景,歌颂了___________的高尚品质。作者途经哀牢山路边一间小茅屋时所发生的故事梨花雷锋助人为乐4.结合语境,指出下列句子中“梨花”的含义。(1)白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊! ()(2)驿路梨花处处开。 ()(3)我们这才明白,屋里的米、水、干柴……都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!()自然界中的梨花象征助人为乐的雷锋精神指梨花本人温馨提示:点击进入讲评15926103711481.阅读下面文字,回答后面的问题。山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在(mímáng)的暮色中。这是哀牢山南段的最高处。这么(dǒuqiào)的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。...(1)根
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