2023-2024学年四川省宜宾市六中高高三第一次调研测试生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年四川省宜宾市六中高高三第一次调研测试生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于基因表达的叙述，正确的是（）

A．转录时各种细胞所需的RNA聚合酶是相同的

B．翻译时所需的各种遗传密码在生物界均是统一的

C．mRNA分子通过碱基互补配对决定了tRNA的核苷酸序列

D．mRNA的形成过程中有碱基间氢键的破坏和形成

2．甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（）

A．利用组织培养形成的胚状体制作人工种子，解决种苗用量大、成本高的问题

B．利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和，充分利用遗传资源

C．利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高

D．利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，大大缩短育种年限

3．人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法不正确的是（）

A．激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用

B．体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热

C．体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量

D．体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的

4．下列关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述，正确的是()

A．胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力

B．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应

C．通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超排卵处理

D．通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理

5．下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是

A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

6．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是（）

A．黄曲霉素属于生物致癌因子

B．亚硝胺可通过改变基因的结构而致癌

C．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加

D．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某种质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，它们的识别序列和黏性末端各不相同，该质粒同时含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。科学家利用此质粒培育转基因抗盐作物，提高粮食种植面积取得重大进展。其培育过程如下图，请回答下列问题。

（1）在构建重组质粒时，应选用________两种酶对质粒和含抗盐基因的DNA进行切割，以保证重组质粒序列的唯一性。

（2）基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，下图表示运用影印培养法（使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法）检测重组质粒是否导入了土壤农杆菌。

培养基除了含有土壤农杆菌生长繁殖必需的成分和琼脂外，培养基A和培养基B分别还要含有______、______________。从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是____（填数字）

菌落中的细菌。

（3）为了确定抗盐作物是否培育成功，要用__________标记的含抗盐基因的DNA片段作探针进行分子杂交检测，还要从个体水平用__________（方法）鉴定作物的耐盐性。

（4）将转入抗盐基因的工程细胞培育成完整植株需要用组织培养技术，组织培养技术依据的原理是________________________。

（5）将抗盐基因导入作物细胞内，使作物具有了抗盐性状，这种变异类型属于_________。

8．（10分）哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器，是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时，仍然保持原本的基本形状和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下表：（“+”表示有，“－”表示无）

实验处理

蛋白质种类

处理后红细