部编版四年级上册道德与法治期中测试卷word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下做法中错误的是（??）。

A.我上学要带齐学习用品

B.放学路上购买零食

C.妈妈生病了，帮她拿药

2.对于一些力所能及的家务，我们应该（??）。

A.自己主动去做

B.不做了，等长大再做

C.父母让我做，我再做

3.你想为谁点赞？（??）

A.自习课上，李明和张东交头接耳

B.王华上课迟到了，自觉接受班规惩罚，写了一份检查交给了班长

C.孙亮在教室里吐痰，同学让他擦掉，他扭头不理睬

4.在爸爸妈妈难过的时候，你应（??）。

A.只管玩自己的，不用管他们

B.管好自己就行了

C.关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主动做些力所能及的事，为父母分忧

5.妈妈头痛病又犯了，我应该（??）。

A.扶妈妈躺在床上，问明情况，给妈妈拿些止痛药

B.等爸爸回家，爸爸会送妈妈去医院的

C.继续看自己最喜欢的动画片

D.过一会就会好的，妈妈这是老毛病了

6.不是班级优点的有（??）。

A.在我们班人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.班里建立了“小岗位轮换”

二.填空题(共6题，共23分)

1.家庭中的每个人都是（???）的。家人之间的相互（???）、互（???）、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

2.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

3.家务活有许多，买菜做饭、（?????）、洗衣叠被、买日用品……。

4.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（?????）的结果。

5.每个班级都是（???），都是学校大家庭中的（???）。在学校生活中，大家要一起（???），共同（???）和（???）美好的校园生活。

6.家务活有许多，我平时都做过（???）、（???）等家务活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果发现班规存在问题，可以对班规进行修改。??（??）

2.我们班有许多优点，没有任何缺点。??（?）

3.从早到晚，父母总在忙碌，他们是大人，不会觉得辛苦。?（??）

4.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。??（??）

5.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

6.学校运动会上，为他班喝彩的人都是班级叛徒。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)

1.锦囊妙计：家庭事务不只是大人的事情，身为小学生的我们也要处处为家庭着想，比如在生活中，你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗？

2.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。

3.请你说一说制订班规应该注意些什么?

4.父母工作的辛苦体现在哪儿呢？请你列举三点。

5.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共10分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.不可缺少；陪伴；关心；支持?

2.班规

3.擦桌洗碗

4.胜败

5.独一无二的；一员；合作；创造；分享

6.买菜做饭；擦桌洗碗?

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.