教科版小学四年级上册科学期末测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

2.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

3.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

4.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

5.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

6.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

二.填空题(共6题，共28分)

1.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

2.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（???），用力大时发出的声音（???）。

3.声音的高低和物体振动的（???）有关。

4.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

5.在（???）的环境中，声音（???）传播。

6.声音以（???）的形式传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（??）

3.人说话时，声带在不断地振动。（??）

4.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（???）

5.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

6.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

七.综合题(共4题，共41分)

1.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

2.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A：（???）?B：（???）?C：（???）?D：（???）?E：（???）

2.食物在（???）中经历了初步的消化过程，在（???）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（???）内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。

3.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。

从实验得知。

（1）尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（???）音高越（???）。

（2）尺子伸出桌面的那部分长度越短，振动越（???）声音越（???）。

4.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！

（1）问题：小车的运动与什么因素有关？

（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（???）。

（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

（4）不变的条件：小车的重量，（???）。

（5）需要改变的条件：（???）。

（6）实验设计与记录。

（7）可得出的结论：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.外耳；中耳；内耳

2.弱；强

3.快慢

4.鼓膜；听小骨；耳蜗；听觉神经；大脑

5.真空；不能

6.波

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

3.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

七.综合题

1