2024_2025学年高中历史第六单元争取世界和平的努力第22课联合国2教学教案岳麓版选修3.docx

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第22课《联合国》

【设计思路】

指导思想：以初中历史学问和社会常识为基础，以多媒体资料为载体，熬炼和培育学生的历史分析力量，提高历史学科素养。

设计特色：创设情景，多媒体关心，学生自主探究，进行提问式教学。

【教材分析】

《联合国》是高中历史（岳麓版）选修三第六单元《争取世界和平的努力》的第一课。《课程标准》对本单元的要求是：“了解和平与进展史当今世界的两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势进展的总趋势；结合历史事实，生疏和平与进展两大主题的辩证关系”。联合国正是维护世界和平的最重要的工具之一，因此本课具有重要的历史和现实意义。

针对以上要求，本课着重分析联合国成立的历