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目录01台风和洪水的形成02防台防汛的基本知识03家庭防灾准备04学校防灾措施05紧急情况下的自救互救06课件互动与实践

台风和洪水的形成01

台风的形成原因在热带海洋上，暖湿气流上升遇冷凝结，形成低压区，吸引周围气流汇聚，逐渐形成台风。暖湿气流的汇聚地球自转产生的科里奥利力使得气旋旋转，影响台风的旋转方向和路径。地球自转偏向力台风的形成需要海面温度至少在26.5摄氏度以上，为台风提供充足的能量。海面温度的影响010203

洪水的形成过程河流上游水土流失降雨量超过地面吸收能力连续的强降雨导致河流水位迅速上升，超过河岸的承载能力，形成洪水。暴雨导致上游地区水土流失严重，大量泥沙进入河流，加剧下游洪水的形成。水库泄洪为了防止水库水位过高，水库管理者可能需要开闸泄洪，这也会导致下游地区洪水的发生。

气象预警信号当台风接近时，气象局会发布不同级别的预警信号，如黄色、橙色、红色，以提醒公众做好防范。台风预警信号01洪水预警信号通常包括水位警戒线，当水位达到一定高度时，相关部门会发出警报，提醒沿河居民注意安全。洪水预警信号02

防台防汛的基本知识02

防台防汛的重要性台风和洪水灾害频发，了解防台防汛知识能有效减少人员伤亡，保障人们的生命安全。保护生命安全及时有效的防台防汛行动有助于维护社会秩序，避免因灾害导致的混乱和恐慌。维护社会稳定通过防台防汛措施，可以降低财产损失，保护家庭和社区的经济稳定。减少经济损失

防灾减灾的基本措施家庭应备有应急包，包括手电筒、哨子、急救包、食物和水等，以应对突发灾害。家庭防灾准备01定期组织社区防灾演练，提高居民应对灾害的意识和能力，确保在紧急情况下能迅速疏散。社区防灾演练02学校应将防灾减灾知识纳入课程，教育学生了解灾害预警信号，掌握基本的自救互救技能。学校防灾教育03对公共设施进行定期检查和加固，如加固桥梁、堤坝，确保在极端天气下能保持稳定。公共设施加固04

应对台风的正确行为在台风来临期间，应尽量避免外出，减少被飞来物击中的风险。避免外前准备食物、水、手电筒、急救包等应急物资，确保在台风期间的基本生活需求。储备应急物资检查并加固窗户、阳台等易受台风影响的设施，防止台风造成损坏。加固家中设施提前了解并记住最近的避难所和撤离路线，一旦需要，迅速安全撤离。了解撤离路线

家庭防灾准备03

家庭防灾物资准备备有手电筒、应急灯、充电宝等照明工具，以及确保手机等通讯设备充满电或有备用电源。准备应急照明和通讯设备急救包应包含创可贴、消毒剂、止痛药等，常用药品则根据家庭成员健康状况准备。准备急救包和常用药品家庭应准备足够的罐头、压缩饼干、瓶装水等，以应对可能的断水断粮情况。储备应急食品和饮用水

家庭防灾计划制定制定家庭防灾计划时，应包括一份紧急联系人名单，确保在灾害发生时能迅速联系到家人和救援人员。建立紧急联系人名单01家庭成员应共同商定一个或多个安全集合点，以便在紧急情况下快速聚集，确保全家人的安全。确定安全集合点02每个家庭应准备一个应急物资包，包括食物、水、急救用品、手电筒、备用电池等，以应对突发灾害。准备应急物资包03

家庭成员的防灾教育家庭成员应了解台风、洪水等自然灾害的基本知识，包括它们的形成原因、危害及应对措施。学习灾害知识每个家庭应制定详细的应急计划，包括疏散路线、紧急联络方式和必备物资清单。制定家庭应急计划定期在家庭中进行防灾演练，确保每位成员都清楚在灾害发生时的行动步骤和安全措施。进行防灾演练通过游戏、故事等形式，教育儿童识别灾害信号，培养他们的自我保护能力和防灾意识。教育儿童防灾意识

学校防灾措施04

学校应急预案学校定期举行紧急疏散演练，确保学生和教职工熟悉逃生路线和集合点。紧急疏散演练01学校指定安全区域作为临时避难所，配备必要的生活物资和急救设施。临时避难所设置02建立学校与家长、社区、救援机构之间的通讯联络机制，确保信息及时传递。通讯联络机制03制定灾后心理辅导计划，为学生和教职工提供心理支持和情绪疏导服务。灾后心理辅导04

学生安全教育防灾知识普及01通过课堂讲解和演练，让学生了解台风、洪水等自然灾害的特点及应对方法。紧急疏散演练02定期组织学生进行紧急疏散演练，确保在真实灾害发生时能迅速、有序地撤离到安全地带。家庭与学校联动03学校与家长合作，共同教育孩子在灾害发生时的家庭应对措施，如准备应急包和安全路线图。

校园防灾设施检查确保所有疏散通道畅通无阻，标识清晰，以便在紧急情况下迅速疏散学生。01定期测试应急照明和指示标志，确保在停电或灾害发生时能正常工作。02检查沙袋是否完好，排水系统是否畅通，以防止校园内积水和洪水侵入。03定期检查和更新安全指示标志，确保学生在紧急情况下能快速识别安全出口和避难区域。04检查疏散通道检