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课题物流企业作业管理
课时4课时(180min)
知识目标:
(1)熟悉物流企业作业管理的内涵及主要内容
(2)掌握物流企业各项作业过程的管理
(3)掌握物流企业各项作业的合理化措
技能目标:
(1)能够描述各项物流作业的过程
教学目标
(2)能够根据物流企业的实际情况为其提出合理化建议
素质目标:
(1)学习“国务院办公厅发文助推运输结构调整”的相关内容,理解政府的经济职能,坚持在党
的领导下,实现中华民族的伟大复兴
(2)学习“包装绿色化”的相关内容,树立“绿水青山就是金山银山”理念,致力于推动绿色低
碳发展,持续改善环境质量
教学重点:物流企业作业管理的内涵及主要内容,物流企业各项作业过程的管理,物流企业各项作
教学重难点业的合理化措
教学难点:物流企业各项作业过程的管理,物流企业各项作业的合理化措
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实践法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课
前任务
课前任务
请大家了解物流企业作业过程,并举例说明。
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】讲述“无人车助推物流作业升级”案例(详情见教材),并提出以下问题:
问题导入“无人物流”技术对物业作业管理具有哪些意义?
【学生】聆听、思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,讲解物流企业作业管理的相关知识
一、物流企业作业管理的内涵
传授新知
(一)作业与作业管理
作业是企业提供产品或服务过程中的各个工作程序或工作环节,即组织为了某种目的所进行的消
耗人力、技术、原材料、方法和环境等资源的活动。作业具有如下特征:①作业的主体是人。②作
业消耗一定资源。③作业是投入产出因果连动的过程,即作业既是一种狭义的、具体的交易活动,又
是一种动态活动,在这种活动过程中,它既需要投入资源、耗费资源,在投入或耗费资源的同时,它
又产生一定的效果,实现活动目的。④作业贯穿于生产经营的全过程,企业的整个生产经营过程是由
一系列作业实现的,每项作业都是前一项作业的延续及后一项作业的开始,这些作业构成包容企业内
部和连接企业外部的作业链。⑤作业是可以量化的,这是作业最重要的特征。作业的可计量性使得作
业识别具有了现实意义,也使得基于作业的成本计算有了客观依据。⑥作业的范围可以根据管理要求
来限定。
现代企业观认为,企业是由一系列密切相关的作业组成的集合体,最终为满足客户需要而服务。
这个集合体中的作业可分为创造价值增值和非价值增值的作业,并形成一条由此及彼、由内到外的作
业链。在这条作业链中,每进行一项作业,都要消耗一定的资源,同时实现一定的价值。因此,作业
链同时也表现为“价值链”。在企业的作业链中,前一项作业为后一项作业提供服务,满足后一项作
业的需要,后一项作业是前一项作业的客户,因而,作业链同时又是一条客户链。在这条客户链中,
前后作业的责任明确,前一项作业按后一项作业的需求来操作,每一项作业都成为一个责任中心,有
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