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6.4平面对量的应用
6.
6.
学习目标
核心素养
1.把握用向量方法解决简洁的几何问题、力学问题等一些实际问题.(重点)
2.体会向量是处理几何问题、物理问题的重要工具.(重点)
3.培育运用向量学问解决实际问题和物理问题的力量.(难点)
1.通过用向量方法解决几何问题的学习,提升数学运算和直观想象的核心素养.
2.通过用向量方法解决物理问题的学习,提升数学想象、数学建模的核心素养.
在生活中,你是否有这样的阅历:
两个人共提一桶水,两人手臂夹角越小越省力.
在单杠上做引体向上运动,两臂夹角越小越省力.
问题:你能从数学的角度解释上述现象吗?
1.用向量方
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