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精品解析:2023-2024学年江苏省南京市雨花台区苏教版四年级下册期中阶段性学情调研数学试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2023-2024学年江苏省南京市雨花台区苏教版四年级下册期中阶段性学情调研数学试卷(解析版).docx

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小学数学四年级(下册)阶段性学情调研

(卷面总分100分测试时间70分钟)

一、选择题。(本大题共6题,每小题2分,共12分)下面每小题中只有一个答案符合要求,请把正确答案的字母填在括号里。

1.下面的图形中,对称轴条数最多的是()。

A.正方形 B.等边三角形 C.长方形 D.圆形

【答案】D

【解析】

【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;据此并结合对轴对称图形的认识,进行解答即可。

【详解】A.正方形有4条对称轴;

B.等边三角形有3条对称轴;

C.长方形有2条对称轴;

D.圆形有无数条对称轴;

故答案为:D

【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数。

2.如下图,将三角形B绕点O(),可以得到三角形A。

A.按逆时针方向旋转90° B.按顺时针方向旋转60° C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转60°

【答案】A

【解析】

【分析】先找出三角形B的关键点及三角形A中的对应点,通过判断这两个点之间的位置关系,判断图形是如何旋转的。

【详解】因为三角形B的直角顶点按逆时针方向旋转90°后到三角形A的直角顶点的位置,所以将三角形B绕点O按逆时针方向旋转90°可以得到三角形A。

故答案为:A

3.下面各数中,最接近30万的数是()。

A.294900 B.298005 C.305500 D.310000

【答案】B

【解析】

【分析】先将30万改写成300000,再用各选项数与300000作差,差最小的数最接近30万。

【详解】30万=300000

A.300000-294900=5100

B.300000-298005=1995

C.305500-300000=5500

D.310000-300000=10000

1995<5100<5500<10000

所以最接近30万的数是298005。

故答案为:B

4.兰兰把10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米.照这样推算,1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是()米.

A.200 B.20 C.2000 D.2

【答案】D

【解析】

【详解】解:1000÷10×2

=100×2

=200(厘米)

200厘米=2米

答:1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2米。

故选:A。

5.用计算器计算“327+423”时,不小心把“423”按成了“432”,可以用()键来更正。

A.OFF B.CE C.ON D.M+

【答案】B

【解析】

【分析】不小心把“423”按成了“432”,此时应该将输入的432清除,然后重新输入423,计算器上的清除键是CE键,据此来解答。

【详解】A.OFF关机键;

B.CE是清除键;

C.ON是开机键;

D.M+是存储键;

用计算器计算“327+423”时,不小心把“423”按成了“432”,可以用CE键来更正。

故答案:B

6.学校准备购买22套《图说史记》,每套269元,一共要花多少元?如图中关于a、b的理解,不正确的是()。

①a和b表示的结果完全相同。

②a表示538个一,b表示538个十。

③a和b表示的计数单位的个数相同。

④a表示买2套书多少元,b表示买20套书多少元?

A.只有① B.①③ C.②④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【分析】在算式269×22中,269表示每套《图说史记》269元,22表示一共有22套。计算时,先用22个位上的“2”去乘269,得到538,表示2套《图说史记》需要538元。再用22十位上的“2”去乘269,得到5380,表示20套《图说史记》需要5380元。据此解答。

【详解】①a表示538元,b表示5380元,所以两者表示的结果不一样。该选项说法错误。

②a表示538个一,b表示538个十,该选项说法正确。

③a表示538个一,b表示538个十,a和b表示的计数单位不同,但计数单位的个数相同。该选项正确。

④a表示的538是269×2得到的,表示2套《图说史记》需要538元。b表示的5380是269×20得到的,表示20套《图说史记》需要5380元。该选项说法正确。

不正确的是①。

故答案为:A

二、填空题。(本大题共9题,每空1分,共22分)

7.沿一条直线推箱子的运动方式是();汽车方向盘的转动是();电梯升降的运动方式是()。(填“平移”或“旋转”)

【答案】①.平移②.旋转③.平移

【解析】

【分析】结合生活实际和所学知识进行判断。“平移”是在同一平面上,物体

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