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“双减”背景下小学语文作业设计中的文化传承与民族精神教育论文
摘要：本文以“双减”政策为背景，探讨小学语文作业设计中如何融入文化传承与民族精神教育。通过分析现有作业设计存在的问题，提出相应的改进策略，以期为提高我国小学语文教育质量提供有益参考。
关键词：双减；小学语文；作业设计；文化传承；民族精神
一、引言
（一）1.双减政策背景下，小学语文作业设计的重要性
随着我国教育改革的不断深入，双减政策的推行使得小学语文教育面临着新的挑战。双减政策旨在减轻学生过重的课业负担，提高教育质量。在此背景下，小学语文作业设计显得尤为重要。作业设计不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养学生的文化素养和民族精神
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