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人教版小学六年级美术
(下)册;教学目标;请大家欣赏下面几幅作品并说说这些作品有什么特点。;这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。;明与暗;我们首先来研究明暗怎样产生的?;卷了一下,来观察一下发生了什么变化?;把纸对折一下,我们发现了什么变化?;纸上出现了丰富的明暗变化。;通过以上四步的观察,我们能够总结出,有体积的物体在光线的照射下,会呈现出一定的明暗变化。;;在我们了解的这六大要素之后,就需要你们用手中的铅笔去实现,那么如何实现呢?;第一步:整体的观察分析,要确立光源方位,找出明暗交界线所在的位置。;第二步:起稿;第三步:铺大色调,铺出暗面、投影的基调。(注意:用直线排成块面,投影注意近实远虚);第四步:细致刻画,从明暗交界线入手,先画出背光面的基本调子,背光面近暗远灰,但不能比受光面的灰调亮,再从明暗交界线向亮调子由深到浅过渡。;第五步:整理完成。;课上作业;这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律,知道了怎样运用明暗变化表现石膏集合体的立体感,希望同学们能将这些知识运用到绘画中,观察生活中各种不同物体的明暗,并用画笔把他们描绘出来。;课后作业;再见
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