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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“气候经济学之父”(??)指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么21世纪末温度上升幅度可能超过4℃。
A.尼古拉斯穆诺兹
B.尼古拉斯凯奇
C.尼古拉斯斯特恩
D.尼古拉斯
2.长时间看电视给我们带来的负面影响有(??)。
①造成身体肥胖
②导致视力下降
③改善人际沟通
④影响睡眠质量
A.①②③???B.①②④??C.①③④???D.②③④
3.在自主选择时,我们不应该(??)。
A.咨询父母的意见
B.从自己的实际情况出发
C.自己说了算,不听别人的意见
D.争取锻炼和成长的机会
4.废弃物中也有可再利用的宝贵资源,下列选项中,(??)都是可回收再利用的垃圾。
A.废纸箱、废金属
B.食物残余、牛奶盒
C.过期药品、碎玻璃
D.用过的卫生纸、旧书本
5.关于班徽,下列哪种说法是正确的?(??)
A.我们学校每个班的班徽都是一样的
B.每个班的班徽是各具特色的
C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的
6.下列哪组废品是可回收再利用的?(??)。
A.碎玻璃、废纸箱、纯净水瓶
B.油漆桶、废电池、铁皮
C.可乐罐、废墨盒、过期药品
二.填空题(共6题,共21分)
1.适宜回收和资源再利用的垃圾是(???)。
2.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
3.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
4.面对广告的猛烈攻势,我们要善于(???)广告,做聪明的消费者。
5.每个班级都是(???),都是学校大家庭中的(???)。在学校生活中,大家要一起(???),共同(???)和(???)美好的校园生活。
6.班级建设不仅需要班委(???),也需要班级其他同学发挥(???)精神。我们每个人都要热情参与(???),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。
三.判断题(共6题,共12分)
1.校有校纪,班有班规。??(??)
2.班规就是一个摆设,可有可无。(??)
3.比赛场上,同学们一起为运动员加油。(??)
4.隔壁班在科技大赛上得了一等奖,我们可不能向他们祝贺。(??)
5.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??(??)
6.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.牵线搭桥。
工业垃圾??????生活垃圾???????医疗垃圾?????建筑垃圾
五.填表题(共1题,共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?
2.“尽管家乡越来越富裕了,但是也出现了很多问题。比如,河流的污染日益严重……”这是赵小源同学参与家乡调查发现的问题,你能帮他找一找解决的办法吗?
3.废旧纸箱可以有哪些创意使用方法?
4.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
5.你在家庭中尽到了哪些责任?写出两个来与大家分享。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.以下是各种废弃物:废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗?
可回收垃圾:
厨余垃圾:
有害垃圾:
八.材料题(共1题,共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,写出三点有创
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