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单个军人队列动作教案
?一、教学目标
1.让学员熟练掌握立正、跨立、稍息的动作要领,达到动作规范、整齐划一。
2.通过队列训练,培养学员良好的军姿、军容和纪律意识,增强学员的组织性、纪律性和团队协作精神。
3.提高学员的身体协调性和节奏感,塑造军人挺拔的形象和坚毅的气质。
二、教学重难点
1.教学重点
-立正的动作要领,包括挺胸收腹、抬头挺胸、两肩后张、手指并拢贴于裤缝等。
-跨立的动作要领,如双手后背、左脚向左跨出约一脚之长、上体保持立正姿势等。
-稍息的动作要领,右脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二、上体保持立正姿势。
2.教学难点
-保持立正姿势时身体各部位的协调配合,特别是挺胸收腹、抬头挺胸的力度和角度。
-跨立时双手后背的位置和力度,以及左脚跨出的距离和角度的准确性。
-稍息时右脚伸出的速度和力度,以及上体保持立正姿势的稳定性。
三、教学方法
1.讲解示范法:通过详细讲解动作要领,并进行标准的示范,让学员直观地了解每个动作的正确做法。
2.分解练习法:将每个动作分解为若干个环节,逐步进行练习,帮助学员掌握动作的细节和要领。
3.集体练习法:组织学员进行集体练习,让学员在相互观摩和比较中发现问题、纠正错误,提高动作的规范性和整齐度。
4.个别指导法:针对学员在练习过程中出现的个别问题,进行一对一的指导,帮助学员解决困难,提高学习效果。
四、教学准备
1.训练场地:选择平坦、开阔、无障碍物的场地,确保训练安全。
2.训练器材:口哨、秒表等。
3.教学辅助工具:制作示范动作的图片、视频等,以便学员更好地理解动作要领。
五、教学过程
(一)课程导入(5分钟)
1.集合整队
-学员在指定地点集合,教官下达集合口令,学员迅速按照高矮顺序依次排列,看齐后向教官报告人数。
-教官检查学员着装和装备,确保整齐统一。
2.宣布课目
-教官向学员宣布本节课的课目:单个军人队列动作--立正、跨立、稍息。
-简要说明本节课的教学目标和要求,激发学员的学习兴趣和积极性。
(二)理论讲解(10分钟)
1.立正
-教官讲解立正的动作要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
-强调立正姿势的重要性,它是军人最基本的姿势,体现了军人的精神面貌和纪律作风。
2.跨立
-讲解跨立的动作要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势;身体重心落于两脚之间;两手后背,左手握右手的腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
-说明跨立姿势常用于队列站立等场合,具有一定的稳定性和规范性。
3.稍息
-讲解稍息的动作要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势;身体重心大部分落于右脚。
-强调稍息是在立正基础上的一种放松姿势,但仍要保持良好的军姿。
(三)示范动作(10分钟)
1.立正示范
-教官按照立正的动作要领进行标准示范,从正面、侧面、背面等不同角度展示给学员观看,让学员全面了解立正姿势的要求。
-示范过程中,强调动作的关键环节和注意事项,如挺胸收腹的程度、手指的摆放位置等。
2.跨立示范
-同样,教官进行跨立动作的示范,清晰地展示左脚跨出的距离、双手后背的动作以及身体的整体姿态。
-边示范边讲解,让学员注意观察动作的连贯性和规范性。
3.稍息示范
-教官示范稍息动作,着重展示右脚伸出的速度、角度和力度,以及上体保持立正姿势的稳定性。
-提醒学员在稍息时要注意动作的自然流畅,不要过于僵硬。
(四)分解练习(20分钟)
1.立正分解练习
-站军姿练习:让学员按照立正的姿势站好,教官逐个检查学员的姿势,纠正存在的问题,如含胸驼背、头不正等。
-腿部动作练习:通过口令指挥,让学员反复练习两腿挺直、小腹微收的动作,体会腿部的用力感觉。
-手部动作练习:学员练习手指并拢贴于裤缝、拇指尖贴于食指第二节、中指贴于裤缝的动作,注意手指的
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