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人教版数学五年级下学期期末测试卷及参考答案(能力提升).docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷及参考答案(能力提升).docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.20以内的自然数中,既是奇数,又是合数的数有(??)个。??

A.1??????B.2??????C.3???

2.既是3的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(?)。?

A.100????B.105????C.120

3.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(??)。

A.120?????B.431?????C.140

4.下面(??)的运动是平移。????

A.旋转的呼啦圈????B.电风扇扇叶????C.拨算珠

5.如图:用4个同样大小正方体搭成的,下面图形(??)是从正面看到的。??

?

A.??????B.??????C.?

6.如何将○移动到△的位置,下面方法(?)是正确的。?

A.将○向上移动4格,再向右移动3格。

B.将○向上移动3格,再向右移动3格。

C.将○向右移动4格,再向上移动3格。

二.判断题(共6题,共12分)

1.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。(??)

2.只含有两个约数的数是质数。(??)

3.如图所示,是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°,画出的旋转后的图形。??(?)

4.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。??(??)?

5.图形旋转时,对应的旋转角度相等,图形的形状和大小都没有发生变化。??(?)??

6.图形的旋转只能按顺时针方向转。??(??)

三.填空题(共6题,共17分)

1.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。

2.你知道方格纸上图形的位置关系吗?

①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。

②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。

③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。

④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。?

3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:

(1)在能被2整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);

(2)在能被3整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);

(3)在能被5整除的数中,最大的是(??),最小的是(??)。

4.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(??),最小三位数是(??),最大三位数是(??)。

5.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(??)平方分米。

6.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

2.看图回答问题。

(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。

(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。

六.解答题(共6题,共29分)

1.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。

(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?

(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?

(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?

2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

3.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

4.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

5.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?

6.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.100

2.O;180;D;90

3.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。

4.90;120;990

5.8

6.250;250

四.计算题

1.(

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