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商不变的奥秘;课程导入：有趣的数字游戏;游戏规则讲解;什么是商？复习除法概念;除法算式中的被除数、除数和商;探索商不变规律：实例引入;例1：12÷3=4;例2：24÷6=4;观察发现：被除数和除数的变化;当被除数和除数同时扩大相同倍数;当被除数和除数同时缩小相同倍数;商不变规律的定义;商不变规律的数学表达;规律验证：更多实例;验证1：36÷9=4,72÷18=?;验证2：100÷25=4,200÷50=?;规律应用：简化计算;应用1：快速计算360÷60;应用2：计算7200÷900;规律应用：解决实际问题;问题1：农场收割小麦，总产量和每袋重量已知，求袋数。;问题2：学校购买文具，总费用和单价已知，求数量。;商不变规律的应用范围;整数除法中的应用;小数除法中的应用;分数除法中的应用;注意事项：除数不能为0;为什么除数不能为0？;0在除法运算中的特殊性;常见误区：除数改变，被除数不变;误区辨析：举例说明;练习题：基础练习;练习1：填空题;练习2：判断题;练习题：提高练习;练习3：计算题;练习4：应用题;游戏互动：商不变接龙;游戏规则说明;学生参与，活跃课堂气氛;拓展思考：商不变规律与其他数学规律的关系;商不变规律与乘法分配律;商不变规律与比例关系;商不变规律的历史渊源;古代数学家对商不变规律的认识;商不变规律在古代计算中的应用;总结：商不变规律的价值;简化计算，提高效率;解决实际问题，拓展思维;商不变规律的记忆方法;口诀记忆;图像记忆;课堂回顾：知识点梳理;商不变规律的定义、表达式和应用;注意事项和常见误区;课后作业：巩固练习;完成课本练习题;收集生活中的商不变实例;预习下节课内容;提问环节：解答学生疑惑
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