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期末专题复习(一)中国古代政治的演变;专题知识架构;专题分类突破;隋朝的政治;2.隋朝废除魏晋选官制度,开创科举制度。在选官方式和标准上发生了变化,它们分别是( )
A.考试、才学
B.推荐、门第
C.推荐、才学
D.考试、品行
;3.“穷流溯源,英国的考试制度原来是从我们中国学去的”(孙中山语),以至于有人称科举制度是中国的第五大发明。以下关联错误的一项是( )
A.武则天——创立殿试制度
B.隋炀帝——正式设置进士科
C.唐太宗——增加科举考试科目
D.隋文帝——考试内容出自四书五经
;4.公元618年,一位末代皇帝在江都(今扬州)自觉大势已去,揽镜自照,无奈哀叹“好头颅,不知谁当斩之!”从这段材料中可以得出的是( )
A.隋炀帝酷虐残暴,隋朝行将灭亡
B.隋朝灭掉南方的陈朝,实现了统一
C.隋朝开凿大运河,加强了南北联系
D.北周外戚杨坚夺取政权,建立南朝
;5.唐朝的开国时间是( )
A.581年
B.589年
C.618年
D.960年
;6.下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是( )A.唐太宗吸收隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人民负担
B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C.皇帝勤于政事,大臣廉洁奉公
D.人口大幅度增长,土地面积增加
;7.王谠在《唐语林》中写道“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”对上述史料的理解,不正确的一项是( )
A.“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗
B.“河清海晏”指贞观年间政治清明
C.“天下大理”的局面被誉为开元盛世
D.“革去弊讹”指唐玄宗完善法律
;8.唐朝灭亡的方式是( )
A.军事政变
B.朱温篡唐
C.外族征服
D.农民起义
;9.“五代十国时期,政权更迭,战事不断,开国君主都是掌握兵权的武将……宋朝建立后,太祖开始推行重文轻武的政策。”材料所述内容是北宋推行重文轻武政策的( )
A.根本目的
B.历史背景
C.直接影响
D.发展过程
;10.建构示意图是历史学习的重要方法。如图中的措施产生的影响是( )
A.强化了中央集权
B.促进了贸易发展
C.推动??文化昌盛
D.增强了军事力量
;11.南宋的开国皇帝是( )
A.杨坚
B.李世民
C.赵构
D.赵匡胤
;12.南宋灭亡后,继续展开抗元斗争的南宋官员有( )
①寇准②陆秀夫③岳飞④文天祥
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
;13.1271年,忽必烈建立元朝,国号取自《易经》中“大哉乾元”,有蓬勃盛大之意。可见,元朝的国号( )
A.由部落的名称而来
B.来自发源地的称呼
C.继承创立者的封号
D.寄托吉祥美好寓意
;14.如图所示的中央机构组成属于( )
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝;15.《大明一统志》中提到元朝“内立中书省一,以领腹里诸路;外立行中书省十,以领天下诸路”。当时人们认为都省与行省“官名品秩略同”,往来文书也用对等的“咨文”。据此能够看出( )
A.行省是中书省派出机构
B.行省制强化了地方权力
C.行省机构设置和运行的方法
D.行省制强化了君主专制;16.“堂堂大元,奸佞当权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨……哀哉可怜!”这首《醉太平·堂堂大元》的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。导致元朝灭亡的因素有( )
①元朝政治腐败 ②农民起义
③外族入侵 ④对外侵略战争的失败
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
;17.“时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。”这种现象突出地反映了明朝( )
A.社会治安较差
B.皇权高度膨胀
C.官员重视礼仪
D.官员珍惜生命
;18.“为防治腐败,保障国家的政权稳固和发展命运,2018年3月23日我国成立了国家监察委员会。明朝为保证国家长治久安,促使官吏勤勉务实,对行政机构也作了“重大改组”。该“重大改组”体现在( )
A.设立御史大夫
B.实行官吏俸禄制,严惩贪污
C.设立厂卫机构
D.设立军机处
;19.明朝的科举制度成为中国文化的“厄运”,明末清初的思想家顾炎武认为八股取士对思想文化的摧残程度甚至大于焚书坑儒。以下不是八股文的特点的是( )
A.脱离实际
B.考生可以任意发挥自己的观点
C.内容空疏,形式呆板
D.严重禁锢知识分子的思想
;20.起义军发布《剿兵安民檄》:“明朝昏主不仁,宠宦官、重科第、贪税敛、重刑罚,不能救民水火。”发布这一檄文的历史背景是
( )
A.陈胜、吴广起义
B.宋江、方腊起义
C.张角起义
D
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