部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【完整版】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是我们班级的不足。

A.同学之间相互团结，相互帮助

B.班级干部积极热情，是老师的好助手

C.平时班级内都很整洁

D.课堂上有的同学私底下传纸条，不遵守纪律

2.下列选项中，（??）不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐，室内室外不追跑

3.四年级五班制定好班规，哪一种选项，不能督促学生更好的自觉遵守班规？（??）

A.大力宣传班规的内容及重要作用

B.鼓励大家自觉遵守班规

C.班长违反了班规，可以对他不进行惩罚

4.要想做到不给父母添麻烦，我们可以（??）。

A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙

B.多为父母考虑，做力所能及的事

C.没事就去同学家玩，在别人家吃饭

5.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中优点是（??）。

①在我们班人人都有自己的岗位

②班里建立了干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。

③同学们积极参加集体活动的积极性不高。

A.①③③?????B.①②?????C.②③

6.关于班规，下面认识正确的是（?）。

A.班规制订是很简单的事??

B.班规的制订班主任说了算

C.老师和同学讨论决定

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们要少让父母为我（???）。

2.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在出差，小林约好和同学去郊游，他应该（???）。

3.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

4.在家里，我干的家务活有（?????）、（?????）、（?????）等。

5.我今年已经是（?????）小学生了，我所在的班是四年级一班。

6.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈让小敏去楼下扔垃圾，小敏嫌烦不愿意干。??（??）

2.大人不让我们做家务，我们应该听话。（??）

3.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。（??）

4.班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。（??）

5.在家庭生活中，大人要尽责，与小孩无关。?（??）

6.班规不但约束同学，老师也要遵守。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共36分)

1.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

2.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

3.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢？请你从工作时间，上班路程，工作内容等方面说一说。

4.你们班的班规内容有哪些？

5.想一想你平时是怎么关爱父母的？还可以怎么做？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共20分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.B