第五章实验活动5不同价态含硫物质的转化课件高一下学期化学人教版.pptx

不同价态含硫物质的转化;一、实验目的

1.通过实验加深对硫及其化合物性质的认识。

2.应用氧化还原反应原理实现不同价态含硫物质的转化。

二、实验用品

1.试剂:浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、Na2S溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、H2SO3溶液、品红溶液。

2.仪器:试管、天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴管、玻璃导管、陶土网、玻璃棒、药匙、棉花、镊子、火柴。;三、实验方案实施

实验一-2价、+4价的硫转化为0价的硫;实验操作;实验三0价的硫转化为-2价的硫;四、问题和讨论

1.若试管内壁附着单质硫时,可加入NaOH溶液加热,然后洗涤,即可除去,试分析反应的原理并写出相关反应的化学方程式。;2.SO2具有还原性,浓硫酸具有强氧化性,能否用浓硫酸干燥SO2气体?;『链接高考』;2.(2022·广东卷)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a～d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是()

A.Cu与浓硫酸反应,只体现H2SO4的酸性

B.a处变红,说明SO2是酸性氧化物

C.b或c处褪色,均说明SO2具有漂白性

D.试管底部出现白色固体,说明反应中无H2O生成;解析:铜和浓硫酸反应过程中,生成CuSO4体现出浓硫酸的酸性,生成SO2体现出浓硫酸的强氧化性,故A错误;a处的紫色石蕊溶液变红,其原因是SO2溶于水生成了亚硫酸,可说明SO2是酸性氧化物,故B正确;

b处品红溶液褪色,其原因是SO2具有漂白性,而c处酸性高锰酸钾溶液褪色,其原因是SO2和KMnO4发生氧化还原反应,SO2体现出还原性,故C错误;实验过程中试管底部出现白色固体,根据元素守恒可知,其成分为无水CuSO4,而非蓝色的CuSO4·5H2O,其原因是浓硫酸具有吸水性,将反应生成的H2O吸收,故D错误。;1.几种含硫物质的转化如图所示(部分反应条件略去)。下列判断不正确的是()

A.①中,试剂a可以是Cu

B.②中,需要确保NaOH溶液足量

C.③中,生成1molNa2S2O3时,转移4mol电子

D.③中,将S换为Cl2,氧化产物为Na2SO4;解析:Cu与浓硫酸在加热条件下能发生氧化还原反应,生成CuSO4和SO2,A正确;NaOH溶液足量可保证SO2完全吸收,B正确;由反应Na2SO3+SNa2S2O3可知,生成1molNa2S2O3时转移2mol电子,

C错误;将S换为Cl2,发生反应Cl2+Na2SO3+H2ONa2SO4+2HCl,

氧化产物为Na2SO4,D正确。;2.??素的价-类二维图是学习元素及其化合物的重要模型和工具。如图为硫元素的价-类二维图,其中的箭头表示部分物质间的转化关系。下列说法正确的是()

A.附着有X的试管常用酒精清洗

B.Y使溴水褪色体现了其漂白性

C.加热条件下,Z的浓溶液与铜反应能实现转化②

D.Y与H2S气体混合能实现转化①;解析:X为硫元素的单质,硫单质易溶于CS2,微溶于酒精,难溶于水,硫单质附着在试管上常用CS2清洗,故A错误;Y为+4价硫元素的氧化物,为SO2,SO2具有还原性,使溴水褪色是发生了氧化还原反应,故B错误;Y为SO2,Z为H2SO4,加热条件下,H2SO4的浓溶液与铜反应能实现转化②,故C正确;Y为SO2,与H2S气体反应生成硫单质,不能生成Z,故D错误。;3.常温下,将铁粉和硫粉混合,不发生反应。某课外活动小组将铁粉和硫粉按物质的量之比1∶1混合均匀,并置于水平放置且隔绝空气的玻璃管中,加热片刻,反应开始,然后撤去酒精灯,发现反应仍能剧烈进行,并使生成的固体呈红热状态。试回答下列问题。

(1)上述现象说明了?。?;(2)将生成的黑色固体置于稀硫酸中,有气体放出,写出发生反应的离子方程式:?。?;4.请依据图中硫元素及其化合物的转化关系,回答下列问题。;(1)请写出反应①的离子方程式:?。?;(2)从化合价角度分析,X具有(填字母)。?

A.氧化性 B.还原性

C.既有氧化性又有还原性

①X与H2S反应的化学方程式为。;②X与溴水反应的离子方程式为。;(3)上图中,W在医疗上可用作石膏绷带等,请写出CaSO3转化为W的化学方程式:。?;5.实验室研究不同价态元素的转化,对于物质的制备和应用至关重要。实验室可以用如图所示装置研究S(+6价)→S(+4价)。;(1)装置C的作用:。?

(2)装置B、D盛放的试剂应分别为、(填字母)。

a.BaCl2溶液b.