历史-部编版-中外历史纲要（下）-20-21版：第2课　古代世界的帝国与文明的交流(创新设计)-第2课 古代世界的帝国与文明的交流-第一单元 古代文明的产生与发展-课件.pptVIP

第2课古代世界的帝国与文明的交流

课标导航课程标准课标解读1.认识古代各大帝国的区域性影响。2.认识不同文明之间的早期联系。1.了解农耕文明的优势，运用“唯物史观”认识农耕文明对古代文明扩展的作用。2.运用“时空观念”了解古代各大帝国的扩张历程，认识各大帝国的区域性影响。3.搜集不同文明之间的早期联系的史实，运用“史料实证”理解古代各大帝国崛起对人类文明进步的促进作用。

古代文明的扩展(1)人类最初文明的状况：仅限于________________的若干地区，犹如茫茫大海中的几座孤岛，相互之间联系甚少。(2)农耕文明具备扩展的潜能：农耕文明区比较发达的____________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和____________，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。1.背景亚非欧大陆社会分工管理系统

2.表现(1)①主要向叙利亚和____________扩展。②埃及新王国时期，势力曾达到____________，并与西亚地区的大国争霸。(2)①____________王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到________东岸。②亚述不仅统一了整个两河流域地区和____________的一部分，而且一度征服埃及。埃及文明大河文明的典型西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张巴勒斯坦两河流域古巴比伦地中海小亚细亚

(3) ①条件：凭借自己的组织能力、航海技术和武器。 ②方式：。 ③范围：向地中海和________周边地区殖民。 ④影响：在东起黑海东岸、西到________的广大地区建立了数量众多的城邦国家。3.影响：古代文明各自的扩展，使不同________相互连接起来，促进了大帝国的兴起。希腊文明海洋文明的典型移民公元前8世纪到前6世纪，古希腊人进行了广泛的大规模的殖民运动，这一时期为“殖民时代”黑海西班牙文明区

1.波斯帝国 (1)兴起：公元前6世纪，兴起于________高原。 (2)扩张：征服包括两河流域、________、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立地跨亚非欧三大洲的帝国。古代世界的帝国伊朗埃及

(3)统治①继承了西亚地区传统的____________制度。②________是政权的核心和最高主宰，③地方实行行省制，行省________和军事长官相互监督和制约。④(4)衰亡：公元前4世纪晚期，被________灭亡。权力被认为来自神古巴比伦王国的君权神授建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统波斯人担任最重要的职务。。君主专制国王总督马其顿

2.亚历山大帝国(1)建立：公元前4世纪晚期，马其顿国王____________灭亡了波斯帝国后，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。(2)统治①继承波斯帝国的基本制度，宣布____________，将政治、军事等大权集于一身。②地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务， 。推广希腊文化促进了古希腊文化的繁荣和东西方文化的交流与融合亚历山大君权神授

3.罗马帝国(1)起源：原是意大利中部的一个城邦。(2)扩张①首先征服了________，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的地中海周边地区，把地中海变成了罗马的________。②在扩张过程中，把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶，________迅速发展。(3)鼎盛①在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的________。②帝国内不同地区____________的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪空前繁荣。意大利内海奴隶制和平经济联系

③罗马帝国国教：1世纪________产生于巴勒斯坦，影响逐渐扩大，到4世纪末成为罗马帝国国教。(4)灭亡①3世纪之后，____________和职业军队使人民的负担加重，边境压力逐渐增大，罗马帝国陷入危机。②4世纪末，帝国分裂为________两部分。③5世纪后期，在____________的夹击下， 。西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶制社会的结束，封建社会的兴起基督教官僚体系东西内外矛盾

1.特点：不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。2.表现 (1)技术 ①农耕：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 ②冶铁：冶铁技术起源于________，从那里扩散到埃及和希腊等地。交流是相互的文明的交流西亚

(2)艺术①神话：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。②雕刻：希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿________。(3)文