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北师大版(2024)新教材七年级生物下册第四单元第七章第2节《血液循环—血管和心脏》精品分层练习(含答案).docVIP

北师大版(2024)新教材七年级生物下册第四单元第七章第2节《血液循环—血管和心脏》精品分层练习(含答案).doc

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4.7.2血液循环—血管和心脏

(基础+提升+拓展,限时3层提升)

第1层基础必备练

第1层基础必备练lian

限时:8min

1.小涵学习了循环系统后,形象地将相关结构做了比喻。如X是血液循环系统中的“大力士”,收缩和舒张像泵一样。X指代的是(????)

A.心脏 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉

2.人体心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的哪项生理功能相适应?(????)

A.接受全身的血液 B.接受肺部的血液

C.把血液压到心房 D.把血液压到全身各处

3.医生为病人“切脉”时,会感觉到该处的血管有节奏地搏动,此血管属于(????)

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管

4.哺乳动物的心脏有4个腔,用玻璃棒探一探已解剖的猪心脏,下列2腔间相通的是(????)

A.左心室和右心室 B.左心房和左心室

C.左心房和右心房 D.左心室和右心房

5.如图所示为某同学在观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中在显微镜下观察到的视野图像。通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是(????)

A.①→②→③ B.③→②→① C.②→①→③ D.③→①→②

6.从左心室出发的血流向(????)

A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.上腔静脉

7.病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”;这里所说的“青筋”是指(????)

A.动脉 B.静脉 C.动脉和静脉 D.毛细血管

8.人体血液循环系统的组成包括(????)

A.血管、心脏和血液 B.血管、心脏和肺

C.心脏、血液和肾 D.肾、输尿管和膀胱

9.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像,回答下列问题:

(1)甲图中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水。

(2)通常情况下,我们应选用倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。

(3)观察时发现1内血流速度最快,结合乙图可知,1属于的血管类型是图中(填序号)是毛细血管。

(4)若要把视野右下方的血管3移到正中央,则培养皿应向方移动。

10.人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,为组织细胞供给养料和氧气,运走代谢废物。请分析回答:

(1)心脏共有四个腔,除图中所示的两个腔外,还包括。

(2)由图可知,左心室收缩时,[??]关闭,[??]打开,血液被压入主动脉。左心室时,②关闭,主动脉的弹性回缩使暂存的血液继续流向组织细胞,起到阻止血液倒流的作用,保证了血液的连续流动。

(3)连通人体内最小动脉与静脉之间的血管是(填名称),该血管的主要功能是物质交换,请写出两点与此功能相适应的特点。

第2层能力提升练

第2层能力提升练lian

限时:10min

1.关于显微观察小鱼尾鳍血液流动实验,叙述不正确的是(????)

A.毛细血管内红细胞单行通过 B.血液通过静脉回心脏

C.毛细血管在最小动脉和静脉之间 D.各个血管内血流方向相同

2.如图为完成“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验后某同学绘制的血液流动模式图,下列说法错误的是(????)

A.应选用尾鳍色素较少的小鱼B.用湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部

C.①②③中血流速度最快的是①D.②内红细胞只能单行通过

3.中医可以通过“切脉”初步判断患者的病症。如图所示,“切脉”主要按压病人腕部的桡动脉。下列有关描述错误的是(????)

A.桡动脉每分钟搏动次数与心率相同B.桡动脉管壁弹性较大,易于诊断

C.桡动脉可为手部细胞输送营养物质和氧气D.桡动脉在腕部分布较浅,输液可以选择此血管

4.某兴趣小组在猪心脏的下半部横切一刀后得到下面的切面图。以下判断正确的是(????)

A.X代表右心室 B.X连通右心房

C.Y与肺动脉相连 D.Y中流动脉血

5.下列有关观察血液和血管实验的叙述,正确的是(????)

A.可根据图一中2的血流方向判断1、3血管的类型

B.图一中三种血管内的血液流动速度速度为123

C.光学显微镜下可轻易观察到图二中3种血细胞的形态和数量

D.图二中①红细胞内均有明显的细胞核

6.研究人员利用3D生物打印技术,首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏,如下图所示。这颗3D打印人工心脏大约两厘米长,不仅有心脏细胞,还有血管和其他支撑结构,甚至能像真实的心脏一样跳动。下列相关叙述不合理的是(????)

A.3D打印心脏的细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞

B.②过程产生的心肌细胞和多能干细胞的形态结构不同

C.构成3D打印心脏数量最多的细胞是肌肉细胞

D.人体心脏和血液都属于同一结构层次

7.下图为心脏工作某一

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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