华中科技大学出版社-信息技术与网络四年级下册教案.docx

华中科技大学出版社-信息技术与网络四年级下册教案

?一、教材分析

1.教材内容概述

本教材围绕信息技术与网络展开，涵盖了多个方面的知识和技能。四年级下册主要包括了信息的获取、处理与交流等内容，通过一系列的学习活动，旨在培养学生的信息素养和网络应用能力。

2.教材重点

-掌握利用搜索引擎获取信息的方法和技巧，能够准确输入关键词并筛选出有效信息。

-学会对获取的信息进行简单的整理和分析，如分类、归纳等。

-了解网络交流的基本方式，如电子邮件、即时通讯工具等，并能正确运用进行信息传递。

3.教材难点

-如何引导学生在海量信息中准确筛选出符合自己需求的信息，避免受到无用信息的干扰。

-培养学生对信息的批判性思维，让学生能够辨别信息的真伪和价值。

-在网络交流中，引导学生树立正确的网络道德观念，遵守网络规则。

二、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能够熟练使用搜索引擎，如百度、谷歌等，快速准确地获取所需信息。

-学会运用表格等工具对信息进行整理和记录，提高信息处理能力。

-掌握发送电子邮件和使用即时通讯工具进行交流的基本操作。

2.过程与方法目标

-通过自主探究和小组合作，培养学生解决问题的能力和团队协作精神。

-在信息获取和处理过程中，提升学生的观察、分析和归纳能力。

3.情感态度与价值观目标

-激发学生对信息技术的兴趣，培养学生主动学习和探索的精神。

-引导学生树立正确的信息道德观念，文明上网，安全用网。

三、教学方法

1.讲授法

对于一些基础知识和概念，如搜索引擎的工作原理、电子邮件的格式等，通过讲授让学生系统地了解。

2.演示法

在讲解软件操作时，如搜索引擎的使用、电子邮件的发送等，通过教师的实际演示，让学生直观地看到操作过程。

3.任务驱动法

布置具体的任务，如让学生查找关于某种动物的信息、给远方朋友发一封电子邮件等，让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能。

4.小组合作学习法

安排小组活动，如小组讨论信息筛选的方法、合作完成一份信息整理报告等，培养学生的团队协作能力和交流能力。

四、教学进度安排

第一单元：信息大搜索

1.第1课：认识搜索引擎

-教学目标

-了解搜索引擎的概念和作用。

-熟悉常见的搜索引擎。

-教学过程

-导入：通过展示一些学生在学习或生活中需要查找信息的场景，引出搜索引擎的话题。

-新授：讲解搜索引擎的定义，介绍百度、谷歌等常见搜索引擎。让学生打开浏览器，亲自体验访问搜索引擎。

-练习：让学生尝试在搜索引擎中输入一些简单的关键词，如苹果汽车等，观察搜索结果。

-总结：回顾搜索引擎的概念和作用，强调其在获取信息方面的重要性。

2.第2课：关键词搜索技巧

-教学目标

-掌握选择准确关键词的方法。

-学会使用逻辑运算符（如AND、OR、NOT）来细化搜索结果。

-教学过程

-导入：展示一些搜索结果不准确的例子，引导学生思考如何提高搜索的准确性。

-新授：讲解关键词的选择原则，如简洁明了、突出主题等。介绍逻辑运算符的使用方法，通过实例演示让学生理解。

-练习：给出一些具体的搜索问题，让学生运用所学技巧进行搜索，比较不同关键词和运算符组合的搜索结果。

-总结：总结关键词搜索技巧，鼓励学生在今后的信息获取中灵活运用。

3.第3课：信息筛选与评估

-教学目标

-学会从搜索结果中筛选出有效信息。

-能够评估信息的可靠性和价值。

-教学过程

-导入：展示一些包含大量无用信息的搜索页面，让学生讨论如何筛选出有用的内容。

-新授：讲解筛选信息的方法，如查看网页标题、内容简介、网站来源等。介绍评估信息可靠性的要点，如作者的权威性、网站的信誉等。

-练习：给出一些搜索结果，让学生进行信息筛选和评估，判断哪些信息是可靠且有价值的。

-总结：强调信息筛选与评估的重要性，培养学生的批判性思维。

第二单元：信息巧整理

1.第4课：表格制作基础

-教学目标

-了解表格的基本结构和作用。

-学会使用Word软件创建简单表格。

-教学过程

-导入：展示一些用表格呈现信息的例子，如课程表、成绩单等，让学生感受表格的直观性。

-新授：