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2024-3当代教育教育论坛-小学
核心素养下小学作文教学的策略探析
贵州省黔西南州兴义市第八小学邓略
【摘要】作文教学是语文教学的重难点，它是口语交际和颖性，才会丰富多彩。教师在此要提醒学生，写作文时，一
书面表达的延伸，也是学生知识水平高低的度量尺。在教学中，定要注意回顾生活中的精彩和印象深刻的人、事物、景。这
我们要认真指导学生的习作，为他们解决置疑，教给学生习作
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